Pengaruh Trauma Keluarga pada Anak
Anak-anak yang hidup dengan orang tua yang alkoholik atau dalam keluarga yang kecanduan dapat menderita trauma seumur hidup.
Trauma pada masa kanak-kanak dapat berdampak serius pada perkembangan sepanjang hidup dan dapat memiliki efek meresap dan tahan lama. Amygdala, yang merupakan pusat otak untuk respon fight / flight / freeze, berfungsi penuh saat lahir. Ini berarti bahwa bayi mampu merespons trauma secara menyeluruh.
Hippocampus, yang merupakan tempat kami menilai rangsangan apakah itu mengancam atau tidak, tidak berfungsi sepenuhnya sampai usia empat hingga lima tahun. Selain itu, korteks prefrontal tidak sepenuhnya matang sampai sekitar usia sebelas atau lebih. Ini berarti bahwa ketika seorang anak ketakutan, mereka tidak memiliki cara untuk memahami apa yang terjadi di sekitar mereka. Mereka tidak memiliki kemampuan perkembangan untuk menilai rangsangan yang menakutkan untuk tingkat ancamannya, mereka juga tidak memiliki kemampuan kognitif untuk memahami apa yang terjadi. Mereka membutuhkan modulator eksternal, yaitu orang tua, atau orang dewasa yang peduli, untuk membantu mereka mengatur diri sendiri dan menenangkan diri.
Bahkan saudara kandung, pengasuh atau hewan peliharaan dapat membantu anak yang gelisah untuk meratakan emosi mereka. Tanpa bantuan ini, rangsangan yang menyakitkan dapat menjadi terkunci dalam memori sensorik yang hidup dalam sistem diri tanpa wawasan, pemahaman atau regulasi.
Temukan informasi lebih lengkap tentang Penyalahgunaan dan Kecanduan Narkoba dan Penyalahgunaan dan Kecanduan Alkohol.
Sumber:
(Diadaptasi dari Panduan Studi Proses, dengan izin penulis, untuk Pelatihan Kepemimpinan Sidang, Detroit, MI - 1/24/06)
Tentang Penulis: Tian Dayton M.A. Ph. D. TEP adalah penulis Tahap Hidup: Panduan Selangkah demi Selangkah untuk Terapi Psikodrama, Sosiometri, dan Experiential Group dan buku terlaris Memaafkan dan Pindah, Trauma, dan Ketergantungan serta dua belas judul lainnya. Dayton menghabiskan delapan tahun di Universitas New York sebagai anggota fakultas Departemen Terapi Drama. Dia adalah anggota dari American Society of Psychodrama, Sociometry and Group Psychotherapy (ASGPP), pemenang dari mereka penghargaan sarjana, editor eksekutif jurnal akademik psikodrama, dan duduk di standar profesional komite. Dia adalah guru Montessori yang tersertifikasi hingga usia 12 tahun. Dia saat ini adalah Direktur The New York Psychodrama Training Institute di Caron New York dan dalam praktik pribadi di New York City. Dayton memiliki master dalam psikologi pendidikan, Ph. D. dalam psikologi klinis dan merupakan pelatih bersertifikat di bidang psikodrama.
lanjut: Karakteristik Anak Dewasa Trauma dan Kecanduan
~ semua artikel dampak keluarga
~ semua artikel tentang kecanduan
