Ketika Sensitivitas Sensorik Membuat Anak Anda Tidak Sinkron

Apa itu Sensitivitas Sensori?

Sensitivitas sensorik adalah masalah umum tetapi disalahpahami yang mempengaruhi perilaku anak-anak, mempengaruhi cara mereka belajar, bergerak, berhubungan dengan orang lain, dan merasakan tentang diri mereka sendiri.

Sensory processing disorder (SPD) adalah ketidakmampuan memproses informasi yang diterima melalui indera. Disfungsi sensorik terjadi di sistem saraf pusat, di "kepala" di antaranya adalah otak. Ketika kesalahan terjadi, otak tidak dapat menganalisis, mengatur, dan menghubungkan - atau mengintegrasikan - pesan sensorik.

Hasil dari SPD adalah bahwa anak tidak dapat menanggapi informasi sensorik dan berperilaku dengan cara yang bermakna dan konsisten. Dia mungkin juga mengalami kesulitan menggunakan informasi sensorik untuk merencanakan dan mengatur apa yang perlu dia lakukan. Dengan demikian, ia mungkin tidak belajar dengan mudah.

Sebagian besar orang tua, pendidik, dan dokter kesulitan mengenali SPD. Mereka mengira perilaku anak, harga diri rendah, atau keengganan untuk berpartisipasi dalam pengalaman masa kecil karena hiperaktif, ketidakmampuan belajar, atau masalah emosional. Hanya sedikit orang yang mengerti bahwa perilaku itu mungkin berasal dari sistem saraf yang berfungsi buruk.

Gejala Sensitivitas Sensoris

Banyak gejala SPD terlihat seperti gejala cacat umum lainnya. Memang, Patricia S. Lemer, M.Ed., N.C.C., mengatakan bahwa begitu banyak gejala tumpang tindih sehingga sulit untuk membedakan satu kondisi dari kondisi lainnya. Jika seorang anak lalai dan tidak dapat mempertahankan perhatian dalam tugas atau kegiatan bermain, ia mungkin menderita SPD. Jika seorang anak hiperaktif dan impulsif, ia juga mungkin menderita SPD.

[Ikuti Tes Ini: Gangguan Proses Sensorik pada Anak]

Tetapi mungkinkah ada hal lain yang terjadi? Ya memang. Diagnosis alternatif mungkin:

• ADHD
• masalah visual terkait pembelajaran
• alergi
• kekurangan gizi atau vitamin
• berperilaku seperti anak normal

Bagaimana orang bisa tahu perbedaan antara SPD, ADHD, dan ketidakmampuan belajar? Bendera merah SPD adalah respons anak yang tidak biasa untuk menyentuh dan disentuh, dan untuk bergerak atau dipindahkan. Beberapa anak hanya memiliki SPD; beberapa memiliki ADHD; beberapa memiliki SPD dan ketidakmampuan belajar. Beberapa memiliki kombinasi ketiganya.

Sayangnya, gejala SPD sering disalahartikan sebagai masalah psikologis. Ini dapat berkembang jika penyebab mendasar SPD tidak dikenali atau ditangani lebih awal. Ketidakmampuan untuk mengatasi tantangan emosional, fisik, dan sosial sering hadir pada usia tiga atau empat tahun jika intervensi belum dimulai.

SPD dan ADHD dapat mempengaruhi anak yang tidak sinkron. Masalah neurologis berada dalam kontinum: Semakin banyak kesulitan yang dimiliki seorang anak dalam satu bidang, semakin besar kesulitan yang mungkin ia miliki di bidang lain. Analisis yang cermat terhadap perilaku anak diperlukan untuk menentukan bahwa ia menderita SPD dan bukan ADHD, dan perawatan untuk kedua masalah tersebut berbeda.

Mengobati Sensitivitas Sensoris

Perawatan untuk ADHD melibatkan manajemen perilaku dan obat stimulan. Obat dapat membantu anak dengan ADHD, tetapi tidak membuat SPD hilang. Terapi okupasi yang berfokus pada integrasi sensorik dan kegiatan rekreasi yang memperkuat keterampilan sensorik dan motorik dasar membantu anak dengan SPD.

[Cara Mengobati Gangguan Proses Sensorik pada Anak]

Jika Anda cukup yakin bahwa anak Anda memiliki sensitivitas sensorik dan Anda ingin mencari terapis okupasi mengevaluasi atau menyaring anak Anda, ada beberapa opsi: departemen terapi okupasi anak-anak lokal Anda Rumah Sakit; praktisi pribadi di daerah Anda terdaftar secara online; Asosiasi Terapi Okupasi Amerika (aota.org); atau Yayasan Disorder Pemrosesan Sensorik (spdfoundation.net).

Mengelola Sensitivitas Sensori

Anda mungkin bertanya: Apakah perkembangan anak saya di luar kendali saya? Apakah anak saya akan menjadi orang dewasa yang tidak sinkron? Belum tentu. Anak Anda memiliki peluang bagus untuk menjadi orang dewasa yang kompeten, mampu mengatur diri sendiri, dan berfungsi dengan baik, jika ia menerima pemahaman, dukungan, dan intervensi dini.

Terapi okupasi adalah pengobatan lini pertama untuk SPD. Seorang terapis okupasi meningkatkan fungsi sistem saraf seseorang, yang mungkin rusak pada korban kecelakaan, atau mungkin tidak efisien, seperti pada anak yang perilakunya tidak efektif dan tidak pantas.

Anak-anak kecil merespon dengan baik terhadap intervensi dini karena sistem saraf pusat mereka masih fleksibel, atau "plastis." Ketika anak-anak tumbuh, itu lebih sulit untuk meningkatkan fungsi neurologis mereka karena otak mereka lebih lunak dan reaksi mereka terhadap sensasi lebih mapan.

Untuk anak dengan disfungsi parah, perawatan sangat penting. Untuk anak dengan disfungsi sedang atau bahkan ringan, perawatan dapat membuat perbedaan yang luar biasa.

Ini membantu anak memproses semua indranya, sehingga mereka bekerja bersama.

Ketika anak aktif terlibat dalam kegiatan yang memberikan intensitas, durasi, dan kualitas sensasi yang diinginkan oleh sistem saraf pusatnya, perilakunya membaik. Adaptif
perilaku mengarah pada integrasi sensorik yang lebih baik. Akibatnya, persepsi, pembelajaran, kompetensi, dan kepercayaan diri meningkat.

Ini membantu anak sekarang, ketika dia membutuhkan bantuan untuk berfungsi dengan lancar.

Perawatan membantunya membangun fondasi yang kuat untuk masa depan ketika kehidupan akan lebih menuntut dan kompleks. Seorang anak tidak tumbuh dari SPD, tetapi tumbuh ke dalamnya.

Ini membantu anak mengembangkan keterampilan sosial.

Anak yang tidak sinkron tidak memiliki keterampilan untuk bermain - dan bermain adalah pekerjaan utama setiap anak. Tanpa perawatan, SPD mengganggu persahabatan anak-anak.

Ini memberi anak alat untuk menjadi pembelajar yang lebih efisien.

Ini meningkatkan kesejahteraan emosional anak.

Seorang anak yang percaya dirinya tidak kompeten akan menjadi orang dewasa dengan harga diri rendah.

Ini meningkatkan hubungan keluarga.

Ketika seorang anak merespons tantangan sensorik dengan lebih banyak kontrol diri, kehidupan di rumah menjadi lebih menyenangkan.

Sebagian besar anak-anak dengan SPD membaik ketika orang tua mereka mengambil tindakan. Perjalanannya mungkin panjang. Mungkin mahal. Kadang-kadang akan membuat frustrasi. Tetapi perjalanan ini juga akan luar biasa dan menyenangkan, ketika Anda mulai membebaskan anak Anda dari penjara SPD.

[Unduh Ikhtisar Gangguan Proses Sensorik ini]

Dari Anak Yang Tidak Tersinkronisasi: Mengenali dan Mengatasi Gangguan Proses Sensorik, oleh CAROL STOCK KRANOWITZ, M.A. Diterbitkan oleh pengaturan dengan Perigee Books, sebuah cetakan dari Penguin Publishing Group, sebuah divisi dari Penguin Random House LLC. Hak Cipta © 2005 oleh Skylight Press dan Carol Stock Kranowitz.

Diperbarui pada 2 Januari 2020