Putar Ulang Webinar Gratis: Tek ke Penyelamatan: Membuat Kotak Alat Teknologi untuk Siswa yang Berjuang dengan ADHD dan LD

Memanfaatkan teknologi yang tepat dapat membuat perbedaan antara keberhasilan dan kegagalan di sekolah untuk siswa dengan gangguan defisit perhatian (ADHD atau ADD) dan ketidakmampuan belajar. Assistive Technology (AT) membantu siswa memberikan kompensasi atas ketidakmampuan mereka sambil membangun kekuatan mereka. Menggunakan prinsip-prinsip Desain Universal untuk Pembelajaran (UDL), webinar ini akan fokus pada alat dan strategi yang dapat membantu guru mendukung siswa dengan berbagai kecacatan.

Pelajari tentang alat teknologi paling populer dan efektif untuk iPad, Windows, Chromebook, Mac, Smart Speakers, dan lainnya. Ditujukan bagi para pendidik, orang tua, dan profesional klinis, webinar ini akan menjelaskan cara memaksimalkan siswa belajar melalui teknologi dan membantu mereka menjadi lebih efisien, percaya diri, dan mandiri dalam kelas.

Di webinar ini, Anda akan belajar:

• Alat teknologi mana yang menguntungkan siswa dengan kebutuhan belajar khusus
• Cara merakit toolkit Teknologi Bantu untuk siswa Anda
• Pentingnya Desain Universal untuk mempelajari platform teknologi dan perangkat lunak
• Alat terbaik untuk mendukung siswa dalam membaca, menulis, dan matematika
• Pentingnya menggunakan alat yang didasarkan pada "agnostik perangkat" dan berbasis cloud
• Mengetahui kapan alat teknologi membantu siswa Anda unggul
• Kembangkan tujuan dan harapan yang realistis untuk menggunakan teknologi bantu

Replay webinar termasuk:

• Slide yang menyertai webinar
• Sumber daya terkait dari ADDitude
• Pembaruan buletin gratis tentang ADHD
• Kesempatan untuk menerima sertifikat kehadiran

Webinar Ahli ADHD ini disiarkan pertama kali secara langsung pada 2 Oktober 2019.

---

Temui Pembicara Pakar:

Brian S. Friedlander, Ph. D., Adalah seorang associate professor of education di Universitas Padjadjaran Perguruan Tinggi St. Elizabeth di Morristown, NJ, di mana ia mengoordinasikan program pascasarjana dalam pendidikan khusus dan mengajar program pascasarjana dalam teknologi bantu. Seorang psikolog sekolah dengan keahlian di bidang teknologi bantu, Brian memiliki hasrat untuk menggunakan semua jenis teknologi dalam pekerjaan profesionalnya.

Friedlander berkonsultasi dengan banyak distrik sekolah di Negara Bagian New Jersey dan telah mengajar ribuan siswa pendidik bagaimana memanfaatkan alat dan metodologi pemetaan pikiran untuk meningkatkan pembelajaran di sekolah kelas. Dia juga seorang konsultan dalam praktik pribadi di bidang teknologi bantu dan mengelola blog aktif di http://assistivetek.blogspot.com.

Dia adalah rekan penulis Melibatkan Anak yang Tahan Melalui Komputer dan penulis beberapa panduan referensi laminasi, termasuk Teknologi Asisten: Apa yang Perlu Diketahui Setiap Pendidik; Teknologi Instruksional untuk 21^stKeterampilan -Century; sayaPad: Meningkatkan Pembelajaran & Komunikasi untuk Siswa Berkebutuhan Khusus, dan Autisme & iPad: Memperkuat Komunikasi dan Perilaku.