Cacat Yang Tak Terlihat: Tantangan Unik Putraku

Apakah Anda ingat pena yang sempurna untuk menyelinap di kelas yang memungkinkan Anda menulis kata-kata yang tidak terdeteksi sampai Anda menyinari lampu hitam di kegelapan? Tinta tak terlihat. Itulah yang dirasakan oleh anak-anak saya untuk hidup dengan kebutuhan khusus yang “tidak terlihat” yang tidak menunjukkan defisit yang jelas; tidak ada yang percaya mereka ada di sana, dan sedikit yang meluangkan waktu untuk menerangi mereka.

Itu defisit tak terlihat seperti penyakit mental, trauma masa kanak-kanak, ketidakmampuan belajar, autisme, penyalahgunaan zat, dan defisit perhatian serta kehilangan pendengaran / penglihatan menghadirkan tantangan sehari-hari untuk anak-anak dan orang tua. Saya tidak bermaksud mengurangi mereka yang memiliki tantangan fisik. Setiap hari itu sulit dan membutuhkan ketekunan. Sebagai orang tua dari dua anak dengan banyak defisit “tak terlihat”, saya tahu tantangan yang dihadapi anak-anak saya juga tidak kalah menakutkan. Seorang pengamat mungkin melihat anak yang tidak dewasa atau berperilaku buruk dan menganggap kita belum menemukan cara untuk mendisiplinkan. Tak terhitung banyaknya orang yang bermaksud baik menanggapi kesulitan saya dengan mengatakan, "Yah, saya tidak akan membiarkan itu."

Suami saya dan saya sering mengatakan "itu satu pertempuran yang tidak bisa kami lawan." Bahkan sesuatu yang berharga dan penting seperti nutrisi yang tepat dikalahkan dengan mengeluarkan anak yang tidak bersemangat dari tempat tidur di pagi hari. Memberikan pekerjaan rumah menjadi alasan untuk perayaan. Kami tidak khawatir tentang roll kehormatan atau kelas AP atau persiapan SAT. Kami menyulap kunjungan psikiater, psikolog, dan beberapa dokter. Kami menangani ketidakmampuan belajar dan keterlambatan perkembangan sosial dengan mengirim email kepada guru dan bertemu dengan staf sekolah. Kami duduk di lantai selama berjam-jam dengan seorang anak dengan riwayat trauma sehingga ia dapat belajar bagaimana menjadi tenang ketika keadaan menjadi menakutkan atau sulit.

Setiap anak memiliki kekuatan dan karunia yang berharga dan luar biasa. Selama kunjungan baru-baru ini, psikolog pendidikan kami menjelaskan kepada putra kami bagaimana beberapa pencapaian terbesar sepanjang masa datang dari mereka yang berjuang dengan organisasi dan manajemen waktu. Mereka memiliki pikiran yang brilian, tetapi berjuang di sekolah. Salah satu kekuatan saya adalah bahwa saya memiliki keterampilan berorganisasi itu tetapi saya juga tidak memiliki kreativitas, kegembiraan, dan kemampuan khusus yang saya lihat pada anak-anak lelaki saya. Saya mengagumi mereka dalam banyak hal dan saya berdoa agar teman-teman mereka, guru, pelatih, rekan kerja, dan lainnya suatu hari nanti akan cukup melambat untuk melihat tanda - tanda tak terlihat yang membuat anak - anak saya istimewa, unik, dan layak. Di dunia yang mencari prestasi tinggi dalam prestasi olahraga, IPK, dan nilai ujian - dan yang memberi penghargaan kepada mereka yang menyulap sebagian besar kegiatan - anak-anak saya tidak akan mengukur. Tetapi, ketika saya melihat betapa sulitnya mereka belajar untuk ujian, bertahan melalui latihan olahraga yang sulit, atau datang melalui penyakit mental yang kembali, saat itulah saya bersorak paling keras untuk mereka.

Anak-anak saya memiliki tato yang tidak terlihat di seluruh tubuh mereka. Tuhan telah menulis kisah mereka, menjadikannya unik dengan kekuatan dan kemampuan yang tidak semua orang bisa melihatnya. Saya telah diberikan akses ke cahaya gelap, jadi saya bisa melihat tanda-tandanya. Suatu hari, ketika cahaya tepat, orang lain akan melihat dan menilai mereka juga.

Diperbarui pada 26 Januari 2018