Kedua Sisi Penindasan Mempengaruhi Anak-anak dengan Penyakit Mental

Anak-anak saya mulai sekolah minggu ini, jadi saya kembali khawatir tentang kedua sisi intimidasi. Sebagai orang tua dari anak dengan penyakit mental, yang tidak akan diarusutamakan tahun ini, ketakutan itu nyata. Akankah dia diganggu karena "ed khusus", atau akan miliknya perilaku membuatnya menjadi pengganggu? Saya mengatakan pada diri sendiri bahwa, jika saya bisa membuatnya melalui masa remaja, dia akan baik-baik saja. Sementara itu, bagaimana saya mengelola ketika saya mengerti bahwa kedua sisi intimidasi dapat mempengaruhi tahun sekolah anak saya?

Jenis Pengganggu

Sebagian besar dari kita tahu seperti apa bentuk bullying. Jika Anda ingin contoh, Anda dapat melihat sedekat itu menanggapi posting terakhir saya. Komentar mendukung pepatah lama bahwa seseorang tidak boleh membaca bagian komentar. Mereka juga menunjukkan, bagaimanapun, bahwa orang tua Internet terus model perilaku intimidasi untuk anak-anak mereka.

Ada banyak jenis pengganggu. Tipe sadis / narsis kurang empati dan dapat menggertak untuk memenuhi kebutuhan pribadi, seperti menangkal harga diri rendah atau membungkam ketakutan emosional. Sementara itu, seorang pengganggu yang meniru mengikuti contoh teman-teman mereka. Setelah dihapus dari budaya intimidasi, mereka mungkin tidak menjadi pelaku intimidasi sama sekali. Seorang pelaku intimidasi yang impulsif tidak memiliki kendali atas perilakunya. Dia mungkin akan menyesali intimidasi nanti.

Kedua Sisi Penindasan dan Penyakit Mental

Berdasarkan contoh-contoh di atas, orang sudah dapat melihat bagaimana anak-anak dengan penyakit mental atau gangguan perkembangan dapat mendarat di kedua sisi hubungan intimidasi. Seorang anak pada spektrum autisme, misalnya, mungkin kehilangan isyarat sosial dan katakan sesuatu yang menyakitkan tanpa menyadarinya. Walaupun ini bisa terlihat seperti bullying, biasanya mengakibatkan anak-anak lain menggertak anak itu karena canggung secara sosial.

Anak saya menderita attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD), yang termasuk a kurangnya kontrol impuls. Jika terpancing, ia akan merespons tanpa berpikir. Ada seorang anak lelaki di kelasnya yang mengetahui hal ini. Bocah ini akan duduk di sebelah putraku dan mulai mengetuk pensil atau membisikkan penghinaan. Tanggapan anak saya adalah langsung berteriak. Guru itu menghukumnya (dan bukan si pengganggu), dan karena itu ia marah karena dianggap tidak adil. Selama ledakan, ia bersumpah, mengintimidasi orang lain, dan melempar barang-barang.

Bagi seseorang yang tidak memperhatikan, anak saya terlihat seperti agresor dalam situasi ini. Saya sudah mencoba menjelaskan kepadanya bahwa ia harus dengan tenang meminta anak yang lain untuk berhenti mengganggunya. Dia harus meminta bantuan guru, kataku. Anak saya tahu ini secara intelektual, tetapi ia tidak memiliki kendali impuls untuk menindaklanjuti saat ini. Pada saat itu, dia hanya marah.

Cara Memerangi Kedua Sisi Penindasan

Pertama dan terutama, modelkan perilaku yang sesuai. Jangan menjadi pengganggu. Jika Anda menyaksikan intimidasi, lakukan sesuatu. Bicaralah dengan anak-anak Anda tentang pengalaman mereka di luar rumah dan bantu mereka memproses situasi sosial yang rumit yang juga bisa menyulitkan kami. Jangan takut merasa tidak nyaman. Waspadai apa yang dilakukan anak Anda di Internet. Bicaralah secara terbuka tentang kesehatan mental, termasuk mengakui bahwa kecemasan dan depresi adalah respons normal terhadap stres.

Jika anak Anda mengalami pikiran untuk bunuh diri, dapatkan bantuan.

Itu Jalur Pencegahan Bunuh Diri Nasional ada di 1-800-273-8255.

Orang-orang juga dapat mengirim pesan CONNECT ke 741741 dari mana saja di AS. Mungkin Anda takut anak Anda tidak akan memberi tahu Anda jika dia bunuh diri. Tidak ada salahnya memposting angka-angka ini di rumah Anda.

Jika anak Anda memiliki rencana pendidikan individual (IEP), tambahkan kekhawatiran intimidasi ke dalam rencana. Apakah ini berarti menyusun ruang kelas sehingga anak Anda tidak harus duduk di sebelah penindas mereka, atau datang dengan rencana intervensi perilaku agar anak Anda berhenti bullying, sekolah dapat melakukan sesuatu untuk mengatasi masalah tersebut.

Terakhir, kuatkan. Memiliki anak sudah membuat kita lebih kuat dari yang kita duga sebelum menjadi orang tua. Sebagai orang tua dari seorang anak dengan penyakit mental, saya merasa seperti saya harus menjadi pahlawan super penuh kadang-kadang. Jadi itu untuk anak Anda. Jadilah pahlawan super.