Prioritaskan & Atur Dengan Pointer Perencana Ini

Ingin memastikan bahwa anak Anda menyelesaikan pekerjaan rumahnya setiap malam - dan belajar tentang perencanaan dan prioritas dalam penawaran?

Ajari dia untuk menggunakan perencana pekerjaan rumah. Apakah Anda menyebutnya "buku tugas," "perencana siswa," atau "penyelenggara pekerjaan rumah," itu melayani tujuan yang sama: membantu anak melacak tugas sekolah, materi, dan waktu.

Saya telah bekerja dengan banyak siswa yang bermaksud baik yang bersumpah mereka menulis tugas mereka hanya untuk menemukan bahwa mereka meninggalkan detail penting. Misalnya, Cindy menulis bahwa ia telah membaca pekerjaan rumah, tetapi lupa mencatat pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab.

Sebagai seorang guru dan seorang ibu, dua aturan telah berlaku bagi saya: Dorong anak Anda untuk menuliskan tugas dalam perencana kata demi kata, dan minta gurunya untuk memeriksa perencana sebelum dia meninggalkan kelas.

Guru harus memeriksa untuk memastikan semua informasi tugas telah dicatat, dan bahwa semua buku dan / atau bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas ada di tas punggungnya. Ketika ini menjadi rutin bagi anak Anda - dan memang akan terjadi - pengawasan guru tidak lagi diperlukan.

Menggunakan perencana pekerjaan rumah akan meningkatkan peluang anak Anda menyelesaikan tugasnya, dan itu juga akan membantu dia mengembangkan keterampilan - menyulap tanggung jawab, mengalokasikan waktu, merencanakan ke depan - dia perlu menjadi lebih independen. Semakin awal Anda memulai proses ini, semakin mudah bagi anak Anda. Berikut adalah beberapa kiat yang diuji guru untuk memaksimalkan penggunaan perencana.

[SFree Unduh: Top 5 Frustrasi Pekerjaan Rumah - dan Perbaikan untuk Masing-masing]

Ambil Pandangan Panjang

Selain mencatat pekerjaan rumah, Anda dan anak Anda harus menjadwalkan acara ekstrakurikulernya. Jika Anda memasukkan "Gym day pada hari Senin dan Rabu," sertakan pengingat baginya untuk mengemas sepatu gym di tas bukunya malam sebelumnya.

Sebuah notasi tentang pelajaran piano hari Kamis dapat mencakup dorongan untuk berlatih setiap hari selama 15 menit. Ini akan memberi anak Anda pandangan tentang minggu ke depan dan mengungkapkan setiap konflik antara sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler.

Melacak Bahan

Buat daftar periksa buku-buku dan bahan-bahan yang perlu dibawa pulang oleh siswa Anda setiap hari, dan masukkan kertas itu ke perencana. Buat salinan kosong dari daftar periksa dan lampirkan yang baru setiap hari.

Belajarlah untuk Memprioritaskan

Sepulang sekolah, makan camilan bersama dan buka perencana. Lihat daftar tugas pekerjaan rumah untuk hari itu, memintanya memperkirakan berapa banyak waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikannya. Tulis estimasi di sebelah setiap tugas. Kemudian bantu dia memprioritaskan pekerjaannya - matematika pertama, membaca kedua, studi sosial ketiga.

Ketika semuanya telah selesai, periksa untuk melihat apakah perkiraan Anda sudah dekat. Semakin banyak anak Anda melakukan ini, semakin baik dia dalam mengalokasikan waktu.

[Lihat, Pelajari, Jadikan Pekerjaan Rumah Hidup untuk Pelajar Visual]

Tambahan

Letakkan catatan tempel, dengan berbagai ukuran dan warna, di dalam perencana untuk mengingatkan anak Anda tentang acara atau tugas sekolah khusus - minta bantuan guru matematika untuk mengerjakan pekerjaan rumah semalam, misalnya.

Hancurkan Proyek Menjadi Tugas

Semua anak, terutama yang menderita ADHD, mengalami kesulitan dengan perencanaan jangka panjang. Ketika anak Anda memiliki ujian besar, atau ditugaskan proyek yang rumit, gunakan perencana pekerjaan rumah untuk memecahnya menjadi tugas-tugas kecil yang dapat dikelola. Jika ia diberi laporan tentang hewan pilihannya, tandai tanggal jatuh tempo dengan spidol berwarna dan bekerjalah mundur, alokasikan satu hari atau lebih untuk memilih topik, beberapa hari lagi untuk meneliti elemen-elemen laporan, dan cukup waktu untuk menulis kasar dan final minuman.

Cross Things Off

Imbaulah anak Anda untuk menggambar, dengan pensil, garis tipis melalui setiap tugas saat dia menyelesaikannya, dan untuk "X" keluar seluruh daftar tugas di akhir malam. Dia akan merasakan pencapaian, sama seperti yang dilakukan orang dewasa saat menghapus item dari daftar tugasnya.

Tindakan sederhana ini memperkuat salah satu pesan favorit saya kepada siswa: Letakkan kemarin di belakang Anda. Setiap hari adalah awal yang baru.

[13 Aturan Pekerjaan Rumah Tanpa Alasan untuk Siswa dengan ADHD]

Diperbarui pada 30 Januari 2019