Webinar Langsung pada 3 Agustus: Memadamkan Kecemasan Matematika: Cara Mengidentifikasi dan Mengajar Siswa secara Efektif dengan Dyscalculia

Tidak tersedia 3 Agustus? Jangan khawatir. Daftar sekarang dan kami akan mengirimkan tautan pemutaran ulang untuk ditonton sesuai keinginan Anda.

Dyscalculia adalah ketidakmampuan belajar yang membuatnya sulit untuk mengerjakan matematika dan tugas-tugas yang melibatkan matematika. Ini sering menyebabkan kecemasan matematika - pada siswa dan bahkan orang dewasa. Hal ini tidak dipahami seperti halnya disleksia, tetapi beberapa ahli percaya bahwa diskalkulia sama lazimnya. Anak-anak dengan gejala ADHD berisiko lebih tinggi mengalami kesulitan matematika dibandingkan dengan teman-teman neurotipikal mereka. Mereka mungkin tidak memahami kuantitas atau konsep seperti yang terbesar vs. terkecil atau secara efektif menerapkan prinsip untuk memecahkan masalah matematika.

Siswa dengan diskalkulia sering tersesat di kelas matematika. Mereka mungkin melompati rekan-rekan mereka dalam membaca dan menulis, tetapi takut dipermalukan di kelas matematika. Webinar ini menjelaskan mengapa bahkan instruksi matematika yang baik "tidak melekat" untuk pelajar discalculic, dan bagaimana secara optimal melibatkan siswa yang berisiko dan mencapai pemahaman yang mendalam tentang konsep matematika. Ahli Renee Hamilton-Newman membahas karakteristik dan asal mula gangguan matematika perkembangan, bagaimana metode dan bahan tertentu menghadirkan tantangan

Siswa LD, dan alat dan strategi mana yang mencapai kesulitan untuk diajarkan.

Dalam webinar ini Anda akan mempelajari cara:

• Identifikasi diskalkulia di kelas dan di rumah
• Identifikasi kekurangan keterampilan mikro yang mengganggu pembelajaran
• Bedakan antara kurangnya perhatian dan kegagalan untuk terlibat
• Identifikasi dan cegah kecemasan matematika
• Ajarkan dalam bahasa matematika
• Tingkatkan pemahaman yang mendalam, fleksibilitas mental, dan penalaran logis
• Membekali siswa dengan alat dan strategi yang relevan untuk memahami dan bernalar tentang angka dalam konteks dan simbol.

Punya pertanyaan untuk pakar kami? Akan ada kesempatan untuk memposting pertanyaan untuk presenter selama webinar langsung.

---

Temui Pembicara Ahli:

Renee Hamilton-Newman adalah pendiri dan presiden Dyscalculia.org, sebuah lembaga nonprofit global yang memberikan informasi, dukungan, diagnostik, dan pelatihan untuk mengoptimalkan hasil bagi mereka yang mengalami kesulitan belajar matematika, membaca, dan menulis yang signifikan. Renee memiliki gelar master dalam Desain Instruksional dan Pendidikan Khusus. Dia memiliki sertifikat spesialis dalam Pendidikan Jarak Jauh dari University of Wisconsin, dan sertifikat dalam diagnosis LD, disleksia, perbaikan membaca, menulis, matematika, serta privasi dan keamanan data.

---

Sertifikat kehadiran: Untuk informasi tentang cara membeli opsi sertifikat kehadiran (biaya $ 10), daftar ke webinar, lalu cari petunjuk di email yang akan Anda terima satu jam setelah itu berakhir. Tautan sertifikat kehadiran juga akan tersedia di sini, di halaman replay webinar, beberapa jam setelah webinar langsung. ADDitude tidak menawarkan kredit CEU.

Teks tertutup tersedia.