Studi: Kurang Perhatian Menurun, Hiperaktif Meningkat pada Sebagian Besar Siswa Prasekolah dengan ADHD
17 Maret 2021
Seperempat hingga sepertiga dari siswa prasekolah dengan ADHD menunjukkan kurangnya perhatian yang melambat dan peningkatan hiperaktif selama tahun ajaran akademik, menurut sebuah laporan baru. Jurnal Gangguan Perhatian belajar1 - salah satu studi pertama dari kursus perkembangan ADHD untuk memasukkan peringkat guru dan tidak bergantung secara eksklusif pada laporan orang tua. Karena sebuah Diagnosis ADHD mensyaratkan adanya gejala yang mengganggu di berbagai pengaturan, memetakan dan menilai perspektif guru merupakan komponen penting untuk meningkatkan penilaian pada anak-anak.
Dalam studi baru ini, guru menilai tingkat gejala ADHD dari 261 anak prasekolah empat kali sepanjang tahun ajaran akademik. Temuan menunjukkan bahwa hampir sepertiga dari kurangnya perhatian siswa meningkat dan kemudian melambat dari waktu ke waktu, sementara 26% siswa melihat hiperaktif dan impulsif terus meningkat. Peneliti mencatat tiga lintasan kurangnya perhatian - stabil rendah (57%), perubahan (32%), dan tinggi stabil (11%) - dan tiga lintasan
hiperaktif / impulsif - stabil rendah (63%), meningkat (26%), dan stabil tinggi (11%). Anak-anak dengan tingkat gejala tinggi yang stabil lebih terganggu daripada anak-anak dengan tingkat gejala rendah yang stabil.Hasil ini dapat membantu guru mengidentifikasi dengan lebih baik tanda-tanda awal ADHD. Peneliti menyimpulkan bahwa, meskipun penyedia layanan kesehatan dan pendidik mungkin mengadopsi pendekatan "tunggu dan lihat" untuk menghindari patologi yang berlebihan. perilaku, “hasil dari penelitian saat ini menunjukkan bahwa, rata-rata, peningkatan gejala tetap stabil atau meningkat sepanjang tahun. Meskipun tentunya membutuhkan replikasi, temuan kami menyarankan agar kami tidak mengabaikannya gejala ADHD yang meningkat pada anak usia dini sebagai sementara atau waktu terbatas. "
Sumber
1 Martin CP, Shoulberg EK, Hoza B. Kursus Perkembangan Tingkat Gejala ADHD Nilai Guru dalam Sampel Komunitas Anak Usia Dini. Jurnal Gangguan Perhatian. Maret 2021. doi:10.1177/1087054721997561
Diperbarui pada 17 Maret 2021
Sejak 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah mempercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkait. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman dan panduan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan edisi gratis dan eBook ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.
