Live Webinar pada 1 September: "Tulisan Tangan Anak Saya Sangat Berantakan!" Strategi untuk Meningkatkan Disgrafia pada Anak dengan ADHD

Tidak tersedia 1 September? Jangan khawatir. Daftarkan sekarang dan kami akan mengirimkan Anda tautan ulangan untuk menonton sesuka Anda.

Disgrafia adalah ketidakmampuan belajar yang memengaruhi kemampuan anak, remaja, atau orang dewasa untuk mengekspresikan pikiran mereka di atas kertas dan di layar. Ini mempengaruhi 20% hingga 60% orang dengan gangguan attention deficit hyperactivity (ADHD). Selain mengganggu tulisan tangan dan keyboard, dysgraphia mengganggu prestasi akademik dan harga diri. Dengan kata lain, ini lebih dari sekadar tulisan yang berantakan.

Disgrafia bervariasi dalam gejala dan tingkat keparahannya, dan dapat dengan mudah hilang pada anak-anak, terutama dalam kasus-kasus ringan. Jika anak Anda mengalami disgrafia, mereka mungkin kesulitan dengan lebih dari sekadar menulis - mereka mungkin juga kesulitan mengikat tali sepatu, misalnya. Karena anak-anak dengan disgrafia sering terampil membaca atau memperluas topik secara lisan, perjuangan mereka dalam menulis dapat disalahkan pada "kemalasan" atau "kecerobohan". Seperti yang lain

mempelajari ketidakmampuan, disgrafia adalah genetik dan sering terjadi pada keluarga.

Terapis okupasi dan penulis terlaris Lindsey Biel menjelaskan mengapa anak-anak tidak selalu dapat menunjukkan apa yang mereka ketahui di atas kertas, dan memberikan strategi praktis panca indera yang dapat membantu mereka melakukan itu.

Di webinar ini, Anda akan belajar:

• Mengapa tulisan tangan membutuhkan lebih dari itu keterampilan motorik halus
• Aktivitas menyenangkan yang membangun keterampilan dasar dan mendasar
• Cara praktis untuk meningkatkan perhatian dan mengurangi input sensorik yang saling bertentangan
• Strategi multisensor yang membantu anak-anak dengan ADHD nikmati tulisan
• Kiat dan alat untuk tulisan tangan dan keyboard

Sertifikat kehadiran: Untuk informasi baru tentang cara membeli opsi sertifikat kehadiran, daftar untuk webinar, lalu cari instruksi di email yang akan Anda terima 30 menit setelah berakhir. Tautan sertifikat kehadiran juga akan tersedia di sini, di halaman replay webinar, beberapa jam setelah webinar langsung. ADDitude tidak menawarkan kredit CEU.

Punya pertanyaan untuk ahli kami? Akan ada kesempatan untuk mengirim pertanyaan kepada presenter selama webinar langsung.

---

Temui Pembicara Pakar:

Lindsey Biel, M.A., OTR / L, adalah seorang ahli terapi okupasi anak dengan praktik swasta di New York City di mana ia mengevaluasi dan merawat anak-anak, remaja, dan dewasa muda dengan masalah pemrosesan sensorik, keterlambatan perkembangan, gangguan spektrum autisme, dan lainnya tantangan. Dengan pandemi COVID-19, dia sekarang menawarkan teleterapi untuk keluarga dan sekolah di seluruh negeri.

Lindsey adalah rekan penulis pemenang penghargaan Membesarkan Sensory Smart Child: Buku Pegangan Definitif untuk Membantu Anak Anda dengan Masalah Pemrosesan Sensory, dengan kata pengantar oleh Temple Grandin. Dia juga penulis Tantangan Pemrosesan Sensorik: Kerja Klinis yang Efektif dengan Anak & Remajadan telah menulis dua bab dalam buku Dr. William Steele Mengoptimalkan Hasil Belajarserta berkontribusi pada edisi klasik Kim West yang serba baru Selamat malam, tidur yang nyenyak.