Dear Additude: Bagaimana Kita Dapat Menghentikan Ledakan Kekerasan?
ADDitude Jawaban
Aku benci mendengar bahwa putramu sangat tidak bahagia. Kita tahu bahwa hampir selalu ada alasan yang mendasari kekerasan siswa dan perilaku menantang. Ketika saya berkonsultasi dengan sebuah sekolah tentang perilaku semacam ini, saya meminta penilaian untuk melihat apakah ada yang disembunyikan masalah belajar berkontribusi pada "kebosanannya." Seperenam dari siswa berbakat juga belajar tantangan. Saya akan mengajukan pertanyaan kepada putra Anda seperti: "Menurut Anda mengapa sekolah sangat membosankan untuk Anda?" Saya akan mencoba mencari tahu apakah dia bosan di semua kelas, atau hanya di satu kelas? Apakah ada hal khusus yang mereka lakukan di kelas yang membosankan? Jika kita tahu apa yang membosankan, maka kita dapat membuat beberapa perubahan untuk membuat sekolah lebih menarik.
Saya juga ingin tahu apakah anak Anda minum obat. Jika ya, saya akan meminta guru untuk menyelesaikan skala penilaian perilaku / pengobatan. Ketika anak-anak kita mencapai usia remaja, karena perubahan hormon dan kemungkinan toleransi pengobatan, pengobatan sering menjadi kurang efektif dan harus dinilai ulang. Saya telah menemukan bahwa, di sekolah menengah dan menengah, tingkat pengobatan yang tidak efektif adalah salah satu alasan paling umum untuk bertindak di sekolah.
Diposting oleh Chris A. Zeigler Dendy, M.S.
Mantan pendidik, psikolog sekolah, dan profesional kesehatan mental dengan pengalaman 40 tahun.
ADDitude Jawaban
Seperti yang dikatakan Dr. Hallowell dalam video ini, "Kebosanan adalah keadaan yang menyakitkan." Bicaralah dengan guru putra Anda dan beri tahu mereka bahwa ia kadang merasa sangat bosan. Tanyakan kegiatan diam apa yang bisa dia lakukan ketika dia menyelesaikan pekerjaannya. Ini adalah praktik umum untuk anak-anak berbakat. Ini bisa berupa teka-teki pendidikan / asah otak, waktu komputer, pencarian kata, dll. - Apa pun yang menarik baginya dan memotivasi dia untuk berpartisipasi dan menyelesaikan pekerjaannya untuk mendapatkannya. Jika guru mengizinkannya berdiri atau berjalan di sekitar ruangan ketika dia merasa gelisah (atau bosan), itu bisa sangat membantu.
Ini ada beberapa ide penghilang kebosanan dari orang tua lain.
Diposting oleh Penny
ADDitude moderator komunitas, penulis parenting ADHD, mom to teen boy dengan ADHD, LDs, dan autisme
Jawaban Pembaca
Saya melewati ini dengan putra saya dan saya benar-benar mendapatkannya. Ayah anak saya dan saya memasukkannya ke kelas perilaku bersama seorang penasihat yang membantunya mengatasi kemarahan, dan itu berhasil! Yay! Dia berada di kelas satu pada saat itu, sekarang dia adalah anak berusia 16 tahun yang bahagia yang dapat mengatur tubuhnya dan impulsifnya, serta masalah ruang pribadinya.
Tempat itu juga berurusan dengan anak-anak autis, yang saya pikir bermanfaat karena para penasihat di sana sangat berpengalaman dalam membantu anak-anak dengan tantangan. Saya akan meminta seorang penasihat di daerah Anda untuk nama-nama tempat serupa di dekat Anda, karena itu luar biasa bagi kami dan putra kami. Semoga berhasil!
Diposting oleh Laughsalot
Jawaban Pembaca
Saya baru saja mendengarkan seminar Dr. Ross Greene tentang perilaku di sekolah. Dia berkata untuk kembali ke tujuan; fokus pada penyebab di balik perilaku daripada berfokus pada perilaku itu sendiri. Jika Anda menyelesaikan penyebabnya, perilaku akan berubah. Jika Anda hanya mencoba memperbaiki perilaku, penyebab yang mendasarinya (yaitu masalah sebenarnya) akan tetap ada dan tidak ada yang benar-benar terselesaikan. (Banyak lagi info di situs webnya: Tinggal di Neraca)
Diposting oleh Rai0414
Jawaban Pembaca
Apa pun yang tidak disukai anak ADHD adalah "membosankan" - ini adalah kenyataan yang sangat umum. Kami berbicara dengan putra kami tentang fakta bahwa ini adalah bagian dari ADHD-nya, dan dia harus belajar keterampilan mengatur diri sendiri untuk mengatasi kebosanannya ketika dihadapkan pada hal-hal yang tidak ingin dilakukannya. Selalu ada hal-hal yang tidak ingin kita lakukan dalam hidup. Ini membantu ketika dia beristirahat, obat-obatannya berada pada tingkat optimal, dan dia tahu harapan.
Diposting oleh Pdxlaur
Jawaban Pembaca
Satu hal yang sangat penting: Konsekuensi langsung mutlak diperlukan - tetapi jangan menggunakan cemoohan! Anak Anda agresif karena ia tidak bisa mengendalikan impulsnya, bukan karena ia “jahat.” Itu hukuman, oleh karena itu, haruslah logis dan konsisten (mis. “Aturannya adalah: jika Anda memukul, Anda harus melewatkan."). Anda mungkin harus mengatakan ini selama berbulan-bulan sebelum anak Anda akhirnya dapat menghentikan agresi impulsif. Jika Anda menjadi frustrasi dengan pengingat dan konsekuensi berulang, cobalah untuk mengingat bahwa otaknya adalah berfungsi secara berbeda, dan bahwa sementara dia membutuhkan konsekuensi yang adil dan konsisten, dia tidak pantas mendapatkannya marah.
Cemoohan atau pelecehan tidak boleh digunakan sebagai hukuman dengan anak-anak. Lakukan apa yang perlu dilakukan, tetapi percayalah pada anak Anda dan pahami bahwa mereka tidak sengaja melakukannya.
Diposting oleh befree
Diperbarui pada 18 Oktober 2019
Sejak tahun 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai panduan ahli ADDitude dan dukungan untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesejahteraan.
Dapatkan masalah gratis dan e-book ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.