Cara Mengobati Gejala Disgrafia

Jika Anda atau anak Anda baru saja didiagnosis menderita disgrafia, ketidakmampuan belajar yang memengaruhi tulisan tangan dan keterampilan motorik halus, langkah Anda berikutnya adalah mengejar akomodasi di rumah atau di tempat kerja. Bergantung pada jenis disgrafia - terapi spasial, motorik, atau disleksia - pekerjaan juga dapat membantu.

Tidak ada obat untuk disgrafia, dan pengobatan tidak akan membantu. Tetapi masalah yang terkait dengan menulis dan keterampilan motorik halus dapat ditingkatkan - terutama jika Anda mulai lebih awal. Selain itu, memahami orang tua, guru, bos, dan teman dapat menjadi sangat penting untuk membangun kembali harga diri yang rusak dan memberikan dukungan yang dibutuhkan orang dewasa dan anak-anak dengan disgraphia untuk menemukan kesuksesan.

Intervensi Akademik untuk Disgrafia

Hal terpenting yang dapat dilakukan sekolah anak Anda untuk membantunya mengatasi gejala disgrafia adalah meminumnya menekan tindakan menulis, baik dengan membutuhkan lebih sedikit penulisan secara keseluruhan atau dengan memungkinkan alternatif seperti mengetik atau berbicara. Beberapa perubahan bermanfaat di kelas mungkin termasuk:

[Tes Mandiri: Mungkinkah Anak Anda Mengalami Disgrafia?]

– Biarkan siswa untuk mengambil waktu ekstra pada tes. Siswa dengan disgrafia membutuhkan waktu lebih lama untuk membentuk kata dan huruf - atau bahkan mengisi gelembung pada pilihan ganda ujian - yang berarti bahwa waktu ekstra akan mengurangi stres dan memungkinkan mereka untuk lebih berhasil menunjukkan apa yang mereka lakukan tahu.

– Berikan lembar kerja. Daripada mengharuskan anak untuk menyalin masalah dari papan tulis - yang dapat menempatkan siswa dengan disgrafia pada posisi yang kurang menguntungkan - guru harus mencetak lembar kerja terlebih dahulu untuk dibagikan kepada keseluruhan kelas.

– Hapus kerapian sebagai kriteria penilaian. Nilai rendah untuk tulisan tangan yang berantakan dapat membuat anak frustrasi dengan disgrafia dan membuatnya merasa seolah usahanya tidak berharga. Jika tulisan tangan seorang anak benar-benar tidak terbaca, mungkin perlu baginya untuk beralih ke perangkat lunak pengolah kata.

– Kurangi panjang tugas tertulis. Di kelas matematika atau sains, kurangi jumlah masalah yang diperlukan.

[Screener: Disgrafia pada Orang Dewasa]

– Berikan kepada siswa "salinan guru" dari catatan tersebut. Jika ini tidak memungkinkan, guru dapat mengizinkan siswa lain untuk berteman dan berbagi catatan.

– Izinkan siswa untuk mengganti “kata-kata kunci” dengan kalimat penuh, jika memungkinkan. Ini memotong waktu yang tidak perlu, berjuang dengan tulisan tangan, sambil tetap memberikan siswa kesempatan untuk menjawab pertanyaan dengan benar.

– Buat alternatif lisan untuk tugas menulis. Ini bisa berarti mengizinkan versi lisan dari ujian penuh, atau mengganti lembar kerja pendek dengan ringkasan pelajaran lisan cepat di akhir hari.

– Izinkan untuk beberapa kesalahan pengejaan. Jika memungkinkan, guru harus mengizinkan penggunaan kamus atau perangkat pemeriksa ejaan.

[Dysgraphia - Ada Aplikasi untuk Itu]

– Gunakan akomodasi fisik. Ini dapat mencakup pegangan pensil, pulpen yang dapat dihapus, dan kertas dengan garis yang terangkat, yang semuanya membantu siswa dengan disgrafia bekerja pada keterampilan tulisan tangan. Kertas grafik, yang menyediakan panduan visual untuk spasi huruf dan angka, juga berguna. Untuk proyek-proyek besar, siswa dapat menggunakan papan poster Ghostline, yang dilapisi dengan kotak cahaya.

– Izinkan siswa menggunakan komputer dengan perangkat lunak pengolah kata, jika memungkinkan. Sebagai alternatif, guru harus mengizinkan siswa untuk menggunakan perangkat lunak perencanaan sebelum menulis jawaban yang panjang dengan tangan.

Intervensi Rumah untuk Dysgraphia

Di kelas awal, terutama, penting bagi Anda untuk bekerja bersama dengan tim pendidikan anak Anda untuk membantu meningkatkan tulisan tangan di rumah, serta di sekolah. Berikut ini beberapa cara yang dapat Anda lakukan:

– Ajarkan mengetik. Ini adalah strategi yang benar-benar menyelamatkan jiwa bagi anak dengan disgrafia. Berinvestasilah dalam program pengetikan anak-anak yang dihormati, seperti Pengajaran Mengetik untuk Anak-anak, untuk anak-anak yang lebih muda, atau Pengajaran Mengetik Mavis Beacon klasik, untuk remaja dan remaja. Hadiahi anak Anda karena berlatih di komputer - bahkan hanya sepuluh menit sehari.

– Bantu anak Anda menguasai pensil atau pena. Dalam situasi di mana pengetikan tidak memungkinkan, penting bagi anak Anda untuk memegang pensilnya dengan benar. Meskipun dia mungkin tidak melihat titik untuk mengubah genggamannya, genggaman yang benar akan mengurangi kelelahan tangan dan tekanan pensil - artinya menulis akan lebih mudah dan tidak terlalu menyakitkan. Banyak jenis pegangan pensil di pasaran saat ini memperkuat pegangan "tripod" yang harus digunakan anak-anak. The Grotto Grip Pencil Grasp Trainer (pathwaysforlearning.com) - dirancang dan diuji oleh terapis okupasi - sering dinilai paling bermanfaat.

– Dorong anak Anda untuk mendikte kalimat ke dalam tape recorder sebelum menuliskannya. Ini akan mengambil keuntungan dari keterampilan berbicara dan memungkinkannya untuk fokus hanya pada pembentukan huruf - tanpa dibungkus dengan tata bahasa dan sintaksis.

– Jadilah juru tulis untuk anak Anda. Hampir setiap anak dengan disgrafia menolak pekerjaan rumah apa pun yang melibatkan penulisan - dan sebagai akibatnya, bahkan tugas sederhana dapat memakan waktu berjam-jam untuk diselesaikan. Untuk meningkatkan kemauan anak Anda untuk menulis, ambil beberapa tekanan darinya dengan menyetujui untuk menulis untuknya - tentu saja dalam kapasitas yang terbatas. Saat menulis paragraf, misalnya, Anda dapat menuliskan kalimat pertama seperti yang didiktekan anak Anda itu, dan anak Anda dapat menulis kalimat berikutnya - dan seterusnya dan seterusnya, sampai tugas itu lengkap. Ini mempersingkat waktu pekerjaan rumah, menghilangkan stres anak Anda, dan memaksanya untuk melihat ke depan ke kalimat berikutnya dan merencanakan pikirannya sesuai.

– Anjurkan anak Anda untuk mengucapkan kata-kata saat ia menulisnya. Umpan balik pendengaran melibatkan berbagai bidang otak, membantu siswa tetap fokus dan memantau upaya mereka.

– Lakukan latihan pembentukan surat (cetak dan kursif). Surat tidak harus sempurna. Mereka harus, setidaknya, cukup konsisten dan mudah dibaca. Pastikan anak Anda selalu membentuk huruf dari atas, bukan dari bawah - perangkap umum bagi penulis baru dengan disgrafia.

– Gunakan Tulisan Tangan Tanpa Air Mata (hwtears.com), program yang mencakup buku kerja dan alat online. Sudah terbukti sangat efektif.

– Terlibat dalam latihan multi-indera. Minta anak Anda untuk menulis di udara, di pasir, atau di cat, menggunakan jarinya. Hal ini memungkinkan pelajar taktil untuk "merasakan huruf" dan membentuk memori berdasarkan bentuknya.

– Simpan huruf di dalam garis dengan menulis di atas kertas garis (therapyshoppe.com). Jenis kertas yang ramah sensorik ini akan membantu anak Anda memahami seberapa jauh jarak antara garis-garis tersebut - membuatnya lebih mudah untuk menulis pada kertas bergaris biasa di masa depan.

– Bangun memori otot di jari. Kendra Wagner, seorang spesialis pembelajaran, merekomendasikan trik terapi okupasi ini: “Suruh anak Anda berjalan ibu jarinya, telunjuk, dan jari tengah ke atas dan ke bawah sumpit, ditempatkan pada permukaan yang datar, secepat bisa jadi. Hanya tiga 'pegangan' jari yang harus menyentuh sumpit. "

Intervensi Tempat Kerja untuk Disgrafia

Bahkan jika Anda telah belajar untuk mengkompensasi disgrafia pada saat Anda mencapai usia dewasa, akomodasi di tempat kerja masih dapat membuat perbedaan besar dalam produktivitas dan kepuasan kerja secara keseluruhan. Akomodasi yang memungkinkan meliputi:

– Izinkan penggunaan bahan referensi. Kamus atau tesaurus - atau perangkat lunak pemeriksa ejaan atau kata-kata canggih - dapat membuat komposisi sehari-hari lebih mudah dan lebih mudah dibaca.

– Mintalah rekan kerja atau penyelia mengoreksi bahan tulisan penting sebelum dikirim. Dalam kasus di mana kesalahan ejaan atau tata bahasa akan dianggap sebagai "tidak profesional," memiliki orang lain memeriksa tulisan Anda sebelum didistribusikan dapat membantu seseorang dengan disgraphia mengelola tulisan terkait kegelisahan.

– Gunakan perangkat lunak text-to-speech.Baca & Tulis Emas secara luas dianggap sebagai bagian dari kelasnya, dan dapat membantu karyawan memanfaatkan keterampilan verbal yang unggul untuk membantu mereka menulis email atau menulis laporan.

– Biarkan karyawan menjawab pertanyaan atau instruksi secara lisan. Kapan pun memungkinkan, komunikasi lisan harus diprioritaskan daripada komunikasi tertulis.

– Sediakan alat bantu menulis. Genggaman pensil, kertas tebal, atau alat lain dapat membantu orang dewasa dengan disgrafia mengelola proses penulisan fisik.

– Buat versi terkomputerisasi dari bentuk-bentuk umum. Jika seseorang dengan disgrafia diminta untuk sering mengisi dokumen, tanyakan apakah itu dapat ditransfer ke PDF yang dapat diisi dan diketik ke dalam alih-alih ditulis tangan.

Mengobati Disgrafia dengan Terapi

Anda atau anak Anda mungkin juga mendapat manfaat dari bekerja dengan terapis okupasi, terutama jika Anda berjuang keras dengan keterampilan motorik halus yang terlibat dalam penulisan. Terapi okupasi paling sering digunakan dalam mengobati disgrafia pada anak-anak, tetapi beberapa OT bekerja dengan orang dewasa juga.

Terapi okupasi mungkin termasuk memanipulasi bahan yang berbeda untuk membangun tangan dan pergelangan tangan kekuatan, menjalankan latihan pembentukan huruf, dan berlatih menulis kursif, yang bisa lebih mudah daripada pencetakan. Gerakan berulang yang sederhana, seperti mengambil pasak dari pasak dan memasangnya kembali, dapat membantu seseorang dengan disgrafia mendapatkan kekuatan jari yang akan membuat penulisan lebih mudah dan lebih intuitif.

Orang dewasa dengan disgrafia yang menjalani masa kanak-kanak yang tidak terdiagnosis mungkin memiliki perasaan malu atau marah yang belum terselesaikan terkait dengan kondisi tersebut, dan mungkin mendapat manfaat dari melihat psikoterapis untuk berbicara melalui kompleks ini emosi. Berapapun usianya, penting bagi penderita disgrafia untuk mengetahui bahwa kondisinya tidak ada apa-apanya malu, dan psikoterapi dapat bermanfaat untuk mengatasi kemarahan dan membangun yang belum terselesaikan harga diri.

Diperbarui pada 15 September 2017