Enam Pilar untuk Mengobati ADD dari Jason Alster
Wawancara dengan Jason Alster, penulis "Being in Control" tentang perawatan alternatif dan alami untuk ADHD.
Secara tak terduga saya menerima email dari Jason Alster.
Dikatakan ini:
Saya adalah penulis buku MENJADI KONTROL: Teknik Alami untuk meningkatkan Potensi dan Kreativitas Anda untuk Sukses di Sekolah dan untuk Meningkatkan Konsentrasi dan Pembelajaran pada Anak-anak dengan ADHD dan Disleksia dan buku itu LUKISAN KREATIF UNTUK ARTIS MUDA. Saya telah bekerja dengan perawatan alami ADHD dan menguji kecemasan dan disleksia dan telah berkembang, selama 15 tahun terakhir, program yang sangat ampuh untuk mengobati sebagian besar kasus ADHD secara alami dan berhasil. Kepada siapa saya dapat berbicara dalam organisasi Anda tentang lokakarya di Inggris atau distribusi buku-buku ini dan menyampaikan lebih banyak informasi berdasarkan permintaan? Saya berencana berada di UK -London sekitar bulan April dan akan senang bertemu jika memungkinkan. Hormat kami, Jason Alster MSc, Pusat Psikofisiologi / Kinerja Puncak dan Strategi Pembelajaran, Zichron Yacov, Israel. Jason Alster
Penasaran dengan kepercayaan pria itu, saya memutuskan untuk bertemu dengannya. Kami bertemu di hotelnya di seberang Natural History Museum. Saya langsung dikejutkan oleh intensitas dan hasrat Jason untuk pekerjaannya.
Saya memintanya untuk menjelaskan bagaimana dia terlibat dalam mengobati ADHD.
"Saya mulai merawat anak-anak dengan ADD secara tidak terduga pada tahun 1991. Saya telah menjadi terapis biofeedback sebagai bagian dari klinik kecemasan di tempat penitipan anak mental di Tel Aviv, Israel. Saya sama sekali tidak memiliki pengalaman dalam merawat anak-anak tetapi melakukan cukup baik dengan orang dewasa yang menderita gangguan stres dan remaja yang mengalami kecemasan tes dan fobia sosial. Klinik biofeedback baru saja dibuka dan setiap jenis pasien adalah pengalaman baru. Dengan pelatihan teknologi medis saya dalam diagnostik neuro-elektro dan gangguan tidur / bangun, saya menjadi lebih tertarik gangguan neurologis dan psikofisiologis sementara seorang psikolog anak yang bekerja dengan saya ingin mencoba biofeedback MENAMBAHKAN. Kemudian dia mengatakan bahwa tidak ada pengobatan untuk sindrom yang kurang dipahami ini. Satu-satunya obat adalah Ritalin, meskipun laporan tentang biofeedback EEG (electroencephalogram) dan penelitian Joel Lubar dengan neurofeedback baru saja keluar.
Awalnya saya menggunakan EMG (menguji ketegangan otot). Kemudian dari waktu ke waktu menemukan bahwa GSR (resistensi elektrodermal) lebih baik dan lebih mudah digunakan. Pada saat itu, tidak ada penelitian biofeedback GSR untuk ADD. Setelah mulai merawat beberapa anak dengan biofeedback, psikolog tempat saya bekerja harus meninggalkan unit dan saya harus mengambil alih pasiennya. Yang saya tahu tentang ADD adalah dari program televisi yang menunjukkan seorang anak hiperaktif benar-benar melompat dari dinding dan saya khawatir tentang apa yang akan dilakukan anak ini pada peralatan biofeedback saya!
Saya sama sekali tidak memiliki pengetahuan tentang gangguan belajar. Saya menyebutkan kurangnya pengetahuan ini karena suatu alasan. Saya harus mulai mengobati ADD tanpa kecenderungan sebelumnya terhadap apa yang ditulis dalam literatur. Saya harus melihat sendiri apa yang berhasil, dan cepat. "
Bagaimana Anda memutuskan apa yang akan berhasil?
"Pada pasien ADD pertama saya, saya melakukan baseline stres biofeedback reguler untuk kecemasan. Yaitu, saya menghubungkan anak itu dengan sensor galvanic skin resistance (GSR), monitor suhu otot dan periferal, tetapi tidak EEG. Saya harus mulai mengobati ADD dengan apa yang saya tahu dan itulah cara mengobati stres dan kecemasan. Saya beruntung. EMG dasar pasien saya yang pertama (elektromiogram atau aktivitas otot yang berpotensi bagus untuk mengukur stres) menunjukkan bahwa semakin dia duduk dengan tenang, EMG bertambah amplitudo. Artinya, duduk dengan tenang membuat dia stres. Saya mencoba pelatihan relaksasi dan dia meningkatkan baseline-nya hanya dalam 6 sesi dan mulai melakukan yang lebih baik di rumah maupun di sekolah. Ini seharusnya tidak terjadi. Biofeedback pada ADD seharusnya menjadi masalah neurologis yang membandel yang membutuhkan 60 sesi untuk dirawat. "
Bukumu, Berada dalam Kontrol, menunjukkan bahwa Anda telah memperluas jangkauan alat yang sekarang Anda gunakan untuk merawat anak-anak dengan ADHD. Dikatakan bahwa metode Anda alami, integratif, dan holistik dan sesuai dengan teori terbaru dalam penelitian pendidikan. Apakah ini berarti Anda menentang penggunaan obat stimulan ADHD?
"Tidak, sama sekali tidak, obat stimulan untuk ADHD memiliki tempatnya untuk beberapa anak muda dan orang tua mereka. Saya ingin menemukan metode alternatif yang efektif untuk menawarkan orang-orang muda dan terutama orang tua yang tidak mau, atau tidak mau, menggunakan obat untuk mengobati ADHD. Setidaknya anak-anak ini tidak akan dibiarkan tidak dirawat. Saya kemudian menemukan bahwa metode saya bekerja sangat baik dengan banyak anak dalam uji coba kami sehingga bisa menjadi alternatif yang layak untuk pengobatan dan mungkin harus dicoba sebagai pengobatan lini pertama.
Dalam bacaan saya pada saat itu, sejumlah jalan sedang dikejar dalam pengobatan ADD. Beberapa perawatan ADD ini adalah nutrisi, integrasi sensorik, citra terpandu, terapi seni, meditasi alami, yoga, pengobatan bunga Bach, homeopati, chiropraktik, dan penggunaan minyak aromatik. Dalam biofeedback, game komputer animasi diperkenalkan. Saya memutuskan untuk menggunakan setiap metode dan mengamati efektivitasnya. Saya bisa mengembangkan pendekatan yang terintegrasi dan holistik. Saya dapat mencocokkan metode ini untuk setiap anak secara individual. Salah satu hal pertama yang saya temukan yang dapat menyebabkan GSR menjadi stabil pada ADD anak-anak dan orang dewasa adalah memegang batu lunak atau halus di tangan Anda. Siapa yang akan berharap bahwa bagian alam ini dapat bersaing dengan Ritalin? Tapi itu benar. Saya mendapatkan ide ini dari batu dan manik-manik yang mengkhawatirkan di Timur Tengah. "(Akhir wawancara)
Jason Alster tidak hanya ingin mempromosikan buku-bukunya Menjadi Kontrol dan Lukisan Kreatif untuk Seniman Muda, tetapi dia juga ingin menjalankan lokakarya untuk melatih fasilitator dalam metodenya. Dia merasa bahwa setiap praktisi dengan kualifikasi yang ada, seperti guru, pekerja sosial, psikolog, asisten kelas dan sebagainya dapat mudah belajar, mempekerjakan, dan menyerahkan metodenya dan ini akan bermanfaat bagi anak-anak yang berjuang dengan ADHD, Disleksia, dan pembelajaran lainnya gangguan.
Buku-bukunya tidak banyak dipelajari volume penuh dengan informasi yang sangat teknis, tetapi merangkum pemikiran dan metode yang ia gunakan. Itu adalah buku-buku kecil bersandaran lunak yang ditulis dan diilustrasikan sedemikian rupa agar dapat segera diakses oleh anak-anak yang akan menggunakannya dan mudah bagi orang tua untuk memfasilitasi langkah-langkah yang diperlukan.
Jason Alster meyakinkan saya bahwa pendekatan 6 pilarnya - Animated Biofeedback, Integrasi sensorik, Kecerdasan Emosional, Akselerasi pembelajaran, Kreativitas dan Alami nutrisi dapat menambah gudang perawatan ADHD untuk semua anak yang terkena dampak, dengan sendirinya untuk beberapa dan dalam hubungannya dengan obat ADHD dan intervensi psikologis untuk lainnya.
