Dengarkan "Tech to the Rescue: Buat Toolbox Teknologi untuk Siswa dengan ADHD dan LD" bersama Brian S. Friedlander, Ph. D.

Mendengarkan "Tech to the Rescue: Buat Toolbox Teknologi untuk Siswa dengan ADHD dan LD"Dengan Brian S. Friedlander, Ph. D.

Klik tombol putar di bawah untuk mendengarkan, atau klik ikon unduh untuk mengunduh podcast dan kemudian simpan ke perangkat Anda. Pengguna seluler bisa sentuh tautan ini untuk membuka aplikasi Podcast atau sentuh tautan ini untuk membuka aplikasi Stitcher.

Mengikuti ADDitude ’s ADHD Experts podcast on Podcast Apple | Mesin penjahit

Lihat presentasi slide yang menyertai siaran asli webinar langsung ini.

---

Memanfaatkan teknologi yang tepat dapat membuat perbedaan antara keberhasilan dan kegagalan di sekolah untuk siswa dengan gangguan defisit perhatian (ADHD atau ADD) dan ketidakmampuan belajar. Assistive Technology (AT) membantu siswa memberikan kompensasi atas ketidakmampuan mereka sambil membangun kekuatan mereka. Menggunakan prinsip-prinsip Desain Universal untuk Belajar (UDL), webinar ini akan fokus pada alat dan strategi yang dapat membantu guru mendukung siswa dengan berbagai kecacatan.

Pelajari tentang alat teknologi paling populer dan efektif untuk iPad, Windows, Chromebook, Mac, Smart Speakers, dan lainnya. Ditujukan bagi para pendidik, orang tua, dan profesional klinis, episode ini akan menjelaskan cara memaksimalkan siswa belajar melalui teknologi dan membantu mereka menjadi lebih efisien, percaya diri, dan mandiri dalam kelas.

Dalam episode ini, pelajari:

• Alat teknologi mana yang menguntungkan siswa dengan kebutuhan belajar khusus
• Cara merakit toolkit Teknologi Bantu untuk siswa Anda
• Pentingnya Desain Universal untuk mempelajari platform teknologi dan perangkat lunak
• Alat terbaik untuk mendukung siswa dalam membaca, menulis, dan matematika
• Pentingnya menggunakan alat yang didasarkan pada "agnostik perangkat" dan berbasis cloud
• Mengetahui kapan alat teknologi membantu siswa Anda unggul
• Kembangkan tujuan dan harapan yang realistis untuk menggunakan teknologi bantu

Sumber daya yang direkomendasikan:

• [Tes Mandiri] Mungkinkah Anak Saya Mengalami Ketidakmampuan Belajar?
• 3 Alat Teknologi untuk Membantu Anak Anda Menaklukkan Esai
• Unduh Gratis: Alat Pembelajaran Yang Meningkatkan Produktivitas, Keterampilan Membaca dan Menulis
• Apakah Transformasi Digital Pendidikan adalah Game Changer untuk Siswa dengan ADHD?

Testimonial pendengar:

• "Dr. Brian Friedlander adalah pakar yang hebat dan berpengetahuan luas. Terima kasih telah membawa keahliannya kepada kami! "
• “Nasihat praktis yang bagus tentang alat khusus untuk LD di sekolah.”
• “Saya tidak menyadari ada begitu banyak alat di luar sana. Sangat tertarik untuk mengeksplorasi penggunaan ini melalui IEP anak kami. "
• “Saya sekarang memiliki banyak alat untuk meneliti dan kemudian menentukan mana yang sesuai untuk siswa saya; tugas ini akan sangat bermanfaat dan saya menantikannya. Terimakasih banyak."

Dengarkan dan beri tahu kami pendapat Anda di komentar. Jika Anda tertarik iklan di ADDitude ’s ADHD Experts podcast, kirimkan kepada kami di [email protected].

Bagaimana Saya Mendengarkan?

Jika Anda tidak melihat pemutar podcast di bagian atas halaman, atau berlangganan ADDitude ’s ADHD Experts podcast di tempat lain, ikuti instruksi ini:

Dari ponsel atau tablet Anda:

Anda dapat berlangganan ADDitude ’s ADHD Experts podcast di pemutar podcast apa pun. Jika Anda membaca ini di perangkat seluler Apple, sentuh tautan ini untuk membuka aplikasi Podcast. Jika Anda membaca ini di perangkat seluler Android, sentuh tautan ini untuk membuka aplikasi Stitcher.

Dari desktop atau laptop:

Klik tombol "play" di bagian atas halaman untuk memulai episode. Biarkan jendela atau tab itu tetap terbuka di browser Anda saat Anda mendengarkan, atau episode podcast akan berhenti diputar.

Catatan tentang kualitas audio: Podcast ini adalah rekaman seri webinar, dan audio telah diambil dari percakapan telepon, tidak direkam di studio. Daftar untuk berpartisipasi dalam webinar langsung di: www.additude.com/webinars/

---

---

Diperbarui pada 31 Desember 2019