Cara Memberi Anak Anda Awal Baru Tahun Ajaran ini

Saya takut, "kata Linda Barrows dari Belfast, New York, menggambarkan perasaannya tentang putranya yang mulai sekolah tahun ini. "Matthew mengalami masa yang buruk di kelas tiga tahun lalu."

Anak yang tidak bahagia itu menghabiskan tahun itu dengan mendarat di ruang sekolah - tidak ada istirahat, tidak ada pesta, dan tidak ada kunjungan lapangan, karena ia terus-menerus berutang pekerjaan. “Dia mengajar satu setengah jam, tiga hari seminggu, dan masih di belakang,” tambahnya.

Akhirnya Barrows memaksa sistem sekolahnya untuk menguji putranya, yang memiliki gangguan defisit perhatian (ADD ADHD) mempelajari ketidakmampuan. Meski begitu, dia menyesali, "Saya bisa memulai dari awal lagi dengan seorang anak yang yakin dia terbelakang dan malas, dan bahwa semua kesalahannya dia memiliki waktu yang sulit belajar."

Untuk menambah ketidakberuntungan akademisnya, Matthew menghabiskan kelas tiga isolasi sosial. Selalu yang terakhir dipilih untuk tim dan yang pertama menjadi sasaran untuk menggoda, dia pergi sendiri atau condong ke arah anak yang ditinggalkan lainnya.

Pertanyaan di pikiran Barrows, dan di pikiran orang tua lain yang anak-anaknya berada di kapal yang sama Matthew, adalah: Bagaimana saya membantu anak saya melewati tahun sekolah yang buruk dan mulai sekolah tahun ini dengan positif sikap?

Sudut pandang baru

Anak-anak sering mengambil isyarat emosional dari orang tua mereka. Langsung saja, Anda dapat membantu anak Anda berjalan dengan baik, jauh sebelum sekolah dimulai, dengan menyampaikan pesan, “Hebat! Tahun baru, peluang baru ”(daripada,“ Oh, tidak. Sekolah mulai lagi ”), kata Barbara Muller-Ackerman, penasihat bimbingan di James Caldwell Elementary School di Springfield, New Jersey.

Anda mungkin marah tentang pengalaman buruk anak Anda - dan memang demikian - tetapi anak Anda dapat menafsirkan ini sebagai kemarahan padanya karena kinerjanya yang buruk, kata Blanche Treloar, pensiunan guru dari Hanover, New Jersey, yang sekarang memimpin bimbingan belajar layanan. Maka, sangat penting untuk menghindari permainan menyalahkan (apakah itu benar-benar kesalahan guru?) Atau kesal dengan perasaan kesal. “Orang tua perlu tetap fokus pada tujuan mereka, yaitu mendapatkan pengalaman belajar terbaik untuk anak mereka,” tambah Treloar.

Untuk mengarahkan anak Anda menuju awal yang baru, lakukan moratorium karena kesal - ini adalah jam baru atau hari baru atau tahun ajaran baru. “Saya menyukai‘ statutes of limitation, '”kata Muller-Ackerman. “Seorang anak mungkin mengalami tahun yang buruk, tetapi ada waktu untuk memberi isyarat bahwa tahun yang buruk telah berakhir dan yang baru ada di sini. Memulai tahun ajaran dengan cara ini berfokus pada apa yang mungkin - bukan pada apa yang tidak berhasil. ”Terkadang membantu untuk menelepon tahun lalu dan ikuti acara baru, seperti jamuan makan malam perayaan atau film pra-kembali ke sekolah dan pizza tamasya.

Tinjau, pikirkan kembali, dan atasi

Namun, untuk melangkah maju, penting untuk menilai apa yang membuat tahun ajaran terakhir begitu sulit, kemudian menemukan strategi untuk membalikkan masalah ini. Untuk mencari tahu apa tantangan terbesarnya, pilih waktu untuk berbicara dengan anak Anda ketika Anda melakukan aktivitas santai bersama, seperti membuat kue atau menembak lingkaran. Setelah semuanya terasa nyaman, katakan dengan lembut, “Saya ingin mencari tahu apa yang membuat sekolah sulit bagi Anda tahun lalu, sehingga kami dapat melakukan hal-hal untuk membuatnya lebih baik tahun ini. Apakah itu matematika, atau tidak punya cukup waktu untuk menyelesaikan pekerjaan di kelas, atau tidak cukup bantuan dari Anda guru? ”Jika Anda dapat mengidentifikasi titik-titik kesulitan anak Anda, Anda dapat mulai menemukan solusi untuk datang tahun.

Pertimbangkan, misalnya, mempekerjakan tutor untuk fokus pada mata pelajaran yang sulit, bahkan sebelum sekolah dimulai. Tidak ada yang lebih baik daripada pelatihan satu-satu untuk anak yang berjuang secara akademis. Bimbingan belajar dapat membantunya meninjau dan mengejar ketinggalan, sehingga tahun ajaran baru akan kurang menakutkan.

Terkadang sulit bagi seorang anak untuk membuka diri terhadap orang tuanya. Jika demikian, anak mungkin mendapat manfaat dengan bekerja dengan konselor atau terapis profesional, kata Treloar. Seorang terapis yang terampil menawarkan lingkungan yang aman dan obyektif kepada anak untuk membicarakan perasaannya dan mengerjakan strategi untuk menavigasi skenario sekolah yang rumit.

"Pada akhir kelas satu, ketiga teman terbaik putri saya semua pindah," kata Brenda Turner dari Los Angeles. “Dia patah hati tentang kembali ke sekolah tanpa mereka, dan ketika dia memasuki kelas dua, dia menangis setiap pagi selama berbulan-bulan. Saya dan suami saya mencoba, tetapi sepertinya tidak bisa membantunya. Jadi kami mendapat rujukan ke psikolog anak, yang membantunya mengembangkan strategi yang sesuai dengan usia (seperti memikirkan sesuatu yang membuatnya sangat bahagia ketika dia merasa sedih) untuk merasa lebih baik. "

Bangun hal-hal baik

Bahkan jika tahun lalu tampak total bencana, penting untuk menemukan sesuatu yang baik untuk diingat tentang hal itu, kata Addie Gaines, kepala sekolah dari sebuah sekolah dasar kecil di dekat Branson, Missouri. “Cobalah untuk mengarahkan sikap anak Anda dari 'Semua orang membenci saya' dan 'Saya hanya bodoh' hingga 'Proyek sains yang saya lakukan keren' dan 'Saya sangat menyukai guru olahraga saya. ’Kemudian membangun hal-hal positif itu:‘ Ayo buat ide bagus untuk proyek sains untuk ini tahun.'"

Dengan kata lain, tetapkan tujuan. Bicaralah dengan anak Anda tentang rencana spesifik untuk tahun yang akan datang - nilai yang lebih baik, lebih banyak teman bermain setelah sekolah - kemudian diskusikan bagaimana membuat hal-hal ini terjadi. Sehingga anak Anda tidak merasa dia sedang diajar, lebih berhati-hati untuk menjadi lembut, dan dorong dia untuk berpartisipasi daripada hanya menerima saran Anda. Ajukan pertanyaan sederhana dan spesifik seperti, "Gagasan apa yang Anda miliki untuk mendengarkan dengan lebih baik di kelas?" "Apa yang menurut Anda dapat Anda lakukan ketika Anda tidak memahami masalah matematika?"

Ayo tim!

Kemudian bawa rencana Anda ke sekolah. Atur pertemuan awal dengan guru baru anak Anda. Tujuan Anda adalah menciptakan hubungan tim antara anak Anda, guru, dan Anda. [Lihat Cara Mendapatkan Guru di Sisi Anda.] Diskusikan tujuan anak Anda untuk tahun ini. Bicarakan tentang apa yang berhasil untuk anak Anda dalam hal motivasi, disiplin, dan struktur, dan apa minatnya. "Bersama-sama, periksa gaya belajar anak Anda dan diskusikan cara-cara yang paling ia pelajari," saran Gaines. Beberapa anak belajar dengan membaca, sebagian dengan apa yang mereka dengar, dan sebagainya. Ketika guru mengetahui kekuatan anak Anda, ia dapat mengajarinya.

Yakinkan anak Anda bahwa semua orang ada di sisinya dan ingin membantunya berhasil. Tapi pastikan dia tahu dia juga menjadi anggota aktif tim. "Anak Anda harus melihat keberhasilan sekolah sebagai tanggung jawabnya, dengan banyak dukungan dari orang yang peduli," tambah Gaines. “Terkadang orang dewasa yang bermaksud baik mengambil terlalu banyak kesulitan dalam kesulitan anak, tidak memberi anak itu kesempatan untuk menemukan solusi. Siswa tidak akan proaktif jika semua orang melakukannya untuknya. "Tetapi ketika didorong untuk melakukan hal-hal untuk dirinya sendiri - untuk mengambil tantangan dan bekerja menuju solusi - ia mendapatkan dorongan dalam kepercayaan diri.

Dia harus punya teman

Untuk anak-anak seperti Matthew, yang memiliki sedikit teman di sekolah, orang tua dapat menawarkan dukungan sosial yang penting. "Anak-anak dengan keterampilan sosial yang buruk dapat melakukan hal-hal yang mengganggu anak-anak lain atau mengusir mereka," kata Gaines. “Apakah ada perilaku yang perlu diperbaiki anak Anda? Bantu dia menemukan cara untuk mengubah perilaku ini menjadi perilaku yang lebih positif. "

Apa yang bisa dia lakukan secara berbeda yang akan membantunya bergaul dengan anak-anak lain? Bagaimana dia harus bereaksi terhadap apa yang dikatakan atau dilakukan anak lain? Mainkan situasi sosial bersama anak Anda sehingga ia memiliki pengalaman untuk menggambar ketika ia perlu membuat pilihan. Latihan ini akan memungkinkan anak Anda bereaksi dengan impulsif yang lebih sedikit.

Sangat bermanfaat untuk memasuki tahun ajaran baru dengan persahabatan yang terjalin, jika memungkinkan. Mintalah anak Anda menyebutkan beberapa teman sekolah yang berhubungan dengannya, dan buat beberapa teman bermain pra-sekolah dengan mereka. Untuk anak-anak dengan ADHD, batasi teman bermain hingga dua jam dan kegiatan persiapan awal (naik sepeda, proyek kerajinan) untuk menghindari kebosanan dan frustrasi. Berikan banyak pengawasan, sehingga waktu bersama bisa positif untuk anak Anda dan teman-temannya.

Tetap jalan saja

Setelah sekolah dimulai, tanyakan anak Anda setiap hari tentang sekolah dan tentang persahabatannya. Dorong dia untuk melihat berbagai hal dari beberapa sudut pandang ketika ada yang tidak beres, dan untuk menyelesaikan masalah. Misalnya, jika anak Anda tidak berhasil bergabung dengan permainan bola basket dengan berlari ke lapangan dan meraih bola, diskusikan cara-cara lain yang mungkin ia masuki dalam permainan. “Kamu memiliki lebih sedikit pemain daripada tim lain. Bagaimana kalau saya bergabung? "

Rayakan keberhasilan kecil di sepanjang jalan, dan pastikan anak Anda tahu bahwa upayanya membuahkan hasil yang positif. "Sukses melahirkan kesuksesan," kata Gaines. "Anak-anak yang sukses di sekolah melihat bahwa itu berasal dari apa yang mereka lakukan, bukan hanya dari keberuntungan."

Menempatkan tahun sekolah yang sulit ke masa lalu tidak mudah bagi anak-anak ADHD. Tetapi dengan mulai menetapkan sikap baru, mendapatkan bantuan profesional, bekerja pada tujuan, dan meminta dukungan guru baru, Anda dapat membangun fondasi yang kuat untuk tahun yang positif di masa depan.

Diperbarui pada 2 November 2019