Dicuci, Berpakaian, Diberi Makan, Disikat… dan Terlambat untuk Sekolah Lagi!
Baru-baru ini saya kembali dari menghabiskan tiga hari di konferensi kesehatan mental anak-anak di negara tetangga. Suamiku, Don, menahan benteng di rumah ketika aku pergi, termasuk dua pagi untuk membangunkan Natalie dan menyiapkan serta mengantarnya ke sekolah. Inilah yang dia kirimi SMS pada hari terakhir saya pergi: “Ini jam 8 pagi dan saya sudah melakukan lebih banyak pekerjaan untuk membuat Natalie siap ke sekolah daripada yang dilakukan kebanyakan orang dalam sehari. Silakan pulang! "
Pagi hari sangat sulit untuk anak-anak dengan ADHD, dan anak kelas lima saya tidak terkecuali. Meskipun pada usia 11 dia akhirnya mengembangkan sedikit kebebasan, saya masih menghabiskan setiap pagi dengan menyikut dan membujuk (dan terkadang menyuap atau mengancam) untuk membawanya ke sekolah bersih, diberi makan, berpakaian, disisir rambut, disikat gigi - dan waktu. Saya biasanya menghabiskan jatah kesabaran sehari-hari pada saat saya mengantarnya, dan berbicara dengannya setidaknya sekali dengan cara saya merasa buruk tentang, jadi rasanya menyenangkan untuk memiliki suami saya memvalidasi bahwa itu bukan hanya saya, bahwa pagi hari dengan Natalie mungkin akan sulit untuk siapa saja.
Akhir-akhir ini, mengajak Natalie bersiap-siaplah ke sekolah setiap pagi bahkan lebih sulit dari biasanya. Setelah tiba di sekolah tepat waktu setiap hari sejak ia mulai masuk sekolah, anak kelas lima saya tiba-tiba mengalami serangkaian keterlambatan. Teori saya adalah ini adalah bentuk penghindaran sekolahnya yang terbaru. Untuk sebagian besar tahun ajaran ini dia diganggu dengan sakit kepala dan sakit perut. Frekuensi-frekuensi itu telah berkurang, hanya untuk digantikan oleh gelombang keterlambatan ini.
Apa yang membuatnya terlambat? Gadis itu tidak akan keluar dari kamar mandi. Lebih khusus lagi, dia akan tinggal di kamar mandi selama berjam-jam, dan tidak peduli berapa kali saya katakan padanya sudah waktunya untuk mencuci tubuh dan rambutnya, dia "lupa" untuk melakukannya. Dan begitu dia akhirnya mencuci, dan keluar dari kamar mandi, dia “lupa” setiap tugas, besar dan kecil, yang perlu diikuti. "Kenakan kaus kakimu. Kenakan kaus kaki Anda. Kenakan kaus kaki Anda. Apakah Anda sudah memakai kaus kaki? Temukan sepatumu. Temukan sepatumu. Temukan sepatumu. Apa kau sudah menemukan sepatumu? ”Aku terdengar seperti rekaman rusak.
Kami mencoba Sistem Penghargaan di mana Natalie akan mendapatkan hadiah jika dia tepat waktu untuk sekolah, dan tidak melewatkan langkah-langkah penting, seperti memasukkan kontaknya atau menyikat giginya. Itu berhasil - selama satu minggu - dan kemudian tidak. Aku sekarang mengatur alarm saya jadi kita punya dua jam untuk bersiap sebelum kita harus berada di suatu tempat, jadi Nat tidak akan merasa tergesa-gesa. Itu membantu. Tetapi yang paling membantu adalah mengetahui bahwa hanya ada beberapa minggu sekolah yang tersisa sampai liburan musim panas! Setelah itu, Natalie dapat melewati pagi harinya bergerak selambat yang dia inginkan.
Setelah Don mengakui tantangan harian saya, dengan caranya yang lucu, membantu saya mundur dan memberi diri saya sedikit istirahat ketika saya menjadi pemarah. Pagi dengan Natalie bisa jadi sulit, bukan hanya aku. Sekarang, aku hanya berharap Don lupa betapa kerasnya dia ketika aku pergi, sebelum waktu berikutnya aku memutuskan untuk pergi!
Diperbarui pada 28 Maret 2017
Sejak 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah memercayai bimbingan dan dukungan ahli ADDitude untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kondisi kesehatan mental terkaitnya. Misi kami adalah menjadi penasihat terpercaya Anda, sumber pemahaman dan bimbingan yang tak tergoyahkan di sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan masalah gratis dan e-book ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.