T: Bagaimana Kita Dapat Mengajarkan Pertanggungjawaban kepada Anak Sekolah Menengah Kita?

APAKAH ANDA MEMILIKI PERTANYAAN UNTUK RYAN WEXELBLATT?
Ajukan pertanyaan Anda tentang ADHD pada anak laki-laki di sini!

---

Q: “Bagaimana saya dapat membantu mengajar putra sekolah menengah saya untuk menjadi lebih baik dalam mengambil tanggung jawab atas tindakannya, dan tidak penuh alasan? Kami bekerja keras untuk mengajar putra kami untuk mandiri dan mandiri - sering kali ini berarti memberikan panduan tentang cara menggunakan pelatih otaknya, gunakan alat untuk mengatur dirinya sendiri (seperti penghitung waktu, tulis semuanya, gunakan perencana harian, dll), dan kelola waktunya sendiri dan prioritas. Kami berusaha melepaskan diri sebanyak mungkin, yang berarti kami mendengar banyak 'Saya lupa' atau 'Saya tidak tahu' atau 'Saya tidak mengerti,' dll.

"Seiring bertambahnya usia, kita melihat alasan semakin berwarna / menarik dan sepertinya kita dalam siklus gagal / membuat alasan / ulangi. Perilaku tidak pernah membaik, masalah tidak pernah hilang, alasan terus berdatangan. Kami mendengar ini adalah masalah di sekolah juga. Ketika saya menulis ini, saya menyadari bahwa bagian dari masalah ini mungkin dapat diselesaikan dengan membantunya tidak 'gagal' di tempat pertama dengan bantuan fungsi eksekutif yang lebih baik. Tetapi kami melakukan banyak hal untuk melatihnya dan sepertinya tidak ada bedanya. Dan saya juga khawatir dia menemukan siklus ini dan bergantung padanya - seolah-olah dia gagal melakukan sesuatu dengan benar atau sampai selesai adalah 'ok' karena dia bisa memaafkannya. Kami sangat baik dalam meminta pertanggungjawaban dia - ia kehilangan akses ke kegiatan yang disukai, atau mendapat lebih banyak tugas di rumah. Namun kurangnya mengambil

tanggung jawab dan pembuatan alasan masih menjadi masalah besar. Apakah ini normal? Apakah kita hanya perlu menaikinya? Apakah hal-hal yang dapat kita lakukan untuk membantu? ”

SEBUAH: "Saya sangat senang mendengar Anda menganggapnya bertanggung jawab, tapi pastikan harapan Anda realistis. Jika putra Anda berusia 10 hingga 12 tahun, itu adalah miliknya fungsi eksekutif pada dasarnya berusia 7 hingga 9 tahun. Anda harus bertemu dengannya di usia eksekutifnya, bukan di usia kronologisnya... "

TONTON VIDEO DI BAWAH INI UNTUK JAWABAN LENGKAP

Akuntabilitas ADHD: Langkah Selanjutnya

1. Baca ini: Seberapa Bertanggung Jawab ADHD untuk Perilaku Menentang Remaja Saya
2. Mengambil langkah: Tidak Ada Lagi Alasan untuk Tidak Melakukan Pekerjaan Rumah
3. Handout Gratis: Strategi Pekerjaan Rumah untuk Siswa ADHD

---

Ryan Wexelblatt, LCSW adalah fasilitator Grup Facebook Bung ADHD dan Saluran Youtube. Ryan berspesialisasi dalam bekerja dengan laki-laki (usia 5-22) yang datang dengan ADHD, kecemasan dengan ADHD, dan perbedaan belajar; dia adalah seorang profesional di Amerika Serikat yang berspesialisasi dalam mengajarkan keterampilan kognitif sosial kepada anak laki-laki dari perspektif laki-laki.

Kirim pertanyaan Anda tentang ADHD pada anak laki-laki di sini!

Diperbarui pada 7 Januari 2020