Di Dalam Pikiran Remaja ADHD Anda

Bagaimana ADHD Berbeda Dalam Remaja Laki-Laki?

Anak laki-laki remaja menghadapi hambatan di sekolah: Mereka sering gelisah di kelas, dan keterampilan verbal mereka jauh di belakang anak perempuan. Akibatnya, mereka dapat jatuh di belakang wanita muda dengan ADHD (dan anak perempuan tanpa gangguan) dalam nilai tes standar dan tingkat penerimaan di perguruan tinggi. Ini terutama berlaku untuk remaja laki-laki dengan ADHD. Dan sementara anak laki-laki dengan ADHD biasanya memiliki kebutuhan yang lebih besar daripada anak perempuan untuk bantuan akademik dari orang tua dan guru mereka, mereka cenderung menerimanya karena sifat mandiri mereka.

“Remaja putra dengan ADHD adalah musuh terburuk mereka sendiri,” kata Judith Levy Cohen, M.Ed., seorang spesialis pembelajaran bersertifikat dalam praktik swasta di New York. “Mereka menolak untuk meminta bantuan yang mereka butuhkan; alih-alih, mantra mereka adalah, ‘Saya ingin melakukan semuanya sendiri!’ Ini tidak salah cetak. Dua anak laki-laki di kelas saya, keduanya dengan ADHD, sangat terganggu sehingga mereka membalikkan kata-kata mereka dan tidak pernah memperhatikan! ”

Berikut adalah strategi yang akan memungkinkan Anda untuk membantu putra remaja Anda - tanpa menginjak kakinya.

1. Mainkan kekuatannya.

”Carilah kegiatan yang disukai dan dicintai anak laki-laki,” saran Fiona St. Clair, seorang spesialis pembelajaran yang berbasis di Manhattan yang bekerja dengan anak-anak yang memiliki ADHD. "Sungguh menakjubkan bagaimana olahraga, musik, atau seni dapat mengatasi masalah perhatian."

Menemukan aktivitas favorit anak laki-laki dan memujinya atas pencapaiannya dapat menghilangkan hambatan untuk meminta bantuan.

[Sumber Daya Gratis: Ubah Apatis Remaja Anda Menjadi Keterlibatan]

"Jika anak Anda berlatih gitar, Anda mungkin berkata, 'Anda melakukan pekerjaan yang baik dengan tetap menggunakannya. Bagaimana kita dapat menerapkan kekuatan itu pada bidang lain, seperti, katakanlah, matematika atau sains? '”

2. Hubungkan dia dengan tokoh panutan yang baik.

"Mereka mungkin tidak mengatakannya, tetapi banyak anak laki-laki dengan ADHD memendam keyakinan bahwa mereka tidak akan pernah berhasil dalam hal ini dunia, "kata Michael Riera, Ph. D., kepala Redwood Day School di Oakland, California, dan penulis Tetap Terhubung Dengan Anak Remaja Anda: Cara Membuat Mereka Berbicara Dengan Anda Dan Cara Mendengar Apa Yang Sebenarnya Mereka Katakan.

Mengetahui tentang dan bertemu dengan orang-orang sukses yang menderita ADHD dapat mengubah ketakutan itu di kepalanya. ”Riera menasihati anak laki-laki dengan ADHD untuk membayangi orang dewasa dengan ADHD di tempat kerja selama sehari, untuk melihat bahwa ada beberapa pekerjaan Ramah ADHD. (Orang tua dapat menghubungi bab lokal CHADD atau organisasi terkait ADHD lainnya untuk mencari mentor.) "Orang dewasa dapat berbicara tentang apa yang telah dilakukan ADHD untuk mereka dan bagaimana mereka bekerja dengannya untuk berhasil," Riera kata.

3. Bersabarlah tentang kemajuannya.

Pada tahun-tahun awal remaja, siswa diberi beban kerja yang lebih besar, tetapi beberapa dari mereka tidak memiliki keterampilan organisasi untuk mengatasinya. Anak laki-laki dengan ADHD cenderung ketinggalan dibandingkan yang lain dalam keterampilan fungsi eksekutif - kemampuan untuk merencanakan, memprioritaskan, dan mengatur pekerjaan mereka.

[Baca: Cara Memotivasi Remaja dengan ADHD]

"Budaya mendorong anak laki-laki untuk lebih mandiri daripada anak perempuan, tetapi jika mereka memiliki masalah dengan fungsi eksekutif, mereka tidak siap untuk menjadi," kata St Clair. "Jadi mereka mungkin sulit dijangkau."

Para ahli merekomendasikan agar orang tua bersabar. "Anak laki-laki sering membuat terobosan pada usia 15 atau 16," kata St. Clair. "Pada saat itu, mereka mulai terbiasa menangani pekerjaan mandiri."

Di usia remaja, banyak anak laki-laki dengan ADHD mulai menguasai teknik yang membantu SMA para siswa menyelesaikan pekerjaan, seperti memecah tugas-tugas mereka menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola.

"Orang tua harus ingat bahwa seorang anak laki-laki tidak perlu menguasai segalanya pada akhir masa sekolah menengah," kata Riera.

4. Biarkan dia membuat keputusan sendiri.

Riera menyarankan orang tua untuk membiarkan anak remaja mereka membuat keputusan sendiri, di dalam dan di luar sekolah.

“Dari sekolah dasar hingga seterusnya, kegiatan akademik dipilih dan dikemas untuk anak-anak, dan sekolah mendorong siswa, sehingga merusak kehidupan sosial mereka,” katanya. "Ketika anak-anak pergi ke perguruan tinggi, mereka mungkin unggul secara akademis, tetapi mungkin belum mengembangkan diri mereka secara sosial dan moral. "

Riera menyarankan bahwa "orang tua memberi anak-anak kesempatan untuk menguji pengambilan keputusan mereka dengan memungkinkan mereka membuat keputusan yang buruk." Dia percaya bahwa membuat kesalahan memberi anak laki-laki dengan ADHD beberapa keuntungan dibandingkan rekan non-ADHD mereka ketika mereka masuk perguruan tinggi.

Riera memberi tahu anak-anak dengan perbedaan belajar dan ADHD, “Kabar baiknya adalah, ketika Anda lulus dari sekolah menengah, Anda akan tahu cara bekerja melalui perjuangan. Bagi saya, itulah inti kesuksesan. ”

[Unduh Gratis: 10 Solusi untuk Disorganisasi di Sekolah]

Diperbarui pada 30 Oktober 2019