Pengobatan ADHD Lebih Banyak Diluar Kampus untuk Mahasiswa
17 Juni 2023
Mahasiswa AS dengan ADHD yang menemui profesional kesehatan mental di kampus cenderung tidak menerima pengobatan atau terapi untuk kondisi tersebut daripada siswa yang melihat profesional kesehatan mental di luar kampus, menurut sebuah studi baru yang diterbitkan di itu Jurnal Gangguan Perhatian.1
Peneliti dari Universitas John Hopkins Dan Universitas Syracuse menemukan bahwa persentase yang lebih tinggi dari siswa dengan ADHD yang menggunakan perawatan kesehatan mental di luar kampus menerima pengobatan (68% vs. 60%), terapi (46% vs. 41%), atau salah satu dari keduanya (78% vs.70%) dibandingkan siswa dengan ADHD yang menerima perawatan kesehatan mental di kampus. Sepuluh persen siswa dengan ADHD yang menemui profesional kesehatan mental di kampus memiliki janji temu atau diskusi tentang defisit perhatian tetapi tidak menerimanya pengobatan ADHD dibandingkan dengan 8% siswa dengan ADHD yang menemui profesional kesehatan mental di luar kampus.
Bahkan ketika analisis membandingkan siswa dengan tingkat keparahan yang sama dilaporkan sendiri
gejala ADHD, mereka yang menemui profesional kesehatan mental di kampus masih memiliki kemungkinan lebih rendah untuk dirawat karena ADHD di kampus, kata James Aluri, M.D., penulis utama studi tersebut. TAMBAH. Dia mengatakan temuan penelitian tersebut menimbulkan pertanyaan tentang variabilitas yang cukup besar antara evaluasi dan perawatan klinik di dalam kampus dan di luar kampus.“Apakah perbedaan pengobatan terkait dengan kebijakan di klinik dalam kampus yang membatasi akses obat perangsang resep? Apakah ini terkait dengan preferensi siswa? Apakah dokter di kampus terlalu ketat dengan diagnosa dan perawatan mereka? Atau apakah dokter di luar kampus terlalu lemah dengan diagnosa dan perawatan mereka?” tanya Aluri.
“Pekerjaan kami tidak dapat membedakan antara kemungkinan-kemungkinan ini,” kata Aluri TAMBAH. “Namun, saya khawatir - berdasarkan pembicaraan dengan dokter lain dan meninjau kebijakan ADHD perguruan tinggi di seluruh negeri - bahwa banyak klinik berbasis kampus terlalu ketat dengan akses ke penilaian dan pengobatan untuk ADHD. Temuan penelitian kami konsisten dengan hipotesis ini tetapi tidak mengkonfirmasinya. Ketegasannya bisa dimengerti; sumber daya terbatas, dan perguruan tinggi ingin menghindari kontribusi penyalahgunaan stimulan. Tetapi itu juga berarti bahwa siswa dengan ADHD memiliki akses terbatas ke pengobatan.”
Studi tersebut memeriksa data yang dikumpulkan antara Musim Gugur 2019 dan Musim Semi 2022 dari Penilaian Kesehatan Perguruan Tinggi Nasional (NCHA) mengenai jenis dan lokasi perawatan kesehatan mental di antara 11.404 mahasiswa AS yang didiagnosis dengan ADHD antara usia 18 hingga 25 tahun.
Lebih banyak mahasiswa yang menerima perawatan di kampus tinggal di perumahan universitas (52% vs. 39%) dan mengikuti rencana asuransi kesehatan siswa (13% vs. 7%) dibandingkan dengan siswa dengan akses ke perawatan di luar kampus. Sebagian besar mahasiswa (82%) yang menerima perawatan kesehatan mental di luar kampus berada dalam paket asuransi orang tua mereka, sementara 76% mahasiswa yang menerima layanan di dalam kampus mendapatkan perlindungan melalui paket asuransi orang tua mereka.
Studi ini juga menemukan bahwa persentase yang lebih tinggi dari mereka yang menerima perawatan kesehatan mental di kampus diidentifikasi sebagai LGBTQ+ (54% vs. 50%), Hitam (5% vs. 4%), Asia (9% vs. 6%), dan pelajar internasional (6% vs. 4%), dan pelajar-atlet (6% vs. 4%) dibandingkan dengan siswa yang mengakses perawatan kesehatan mental di luar kampus.
Mengapa Perawatan ADHD Kurang Keseragaman
David Goodman, M.D., asisten profesor di bidang psikiatri dan ilmu perilaku di Fakultas Kedokteran Johns Hopkins dan rekan penulis studi tersebut, diceritakan TAMBAH bahwa kurangnya keseragaman dalam mendiagnosis dan merawat mahasiswa yang mencari evaluasi ADHD di layanan kesehatan mental kampus perguruan tinggi secara nasional memprihatinkan. Dia mengatakan beberapa klinik perguruan tinggi memiliki staf psikiater, beberapa memiliki psikiater berdasarkan kontrak, beberapa klinik dijalankan oleh psikolog, dan beberapa memiliki penyedia yang mungkin tidak memiliki keahlian dalam mengevaluasi ADHD. Ini sangat merepotkan, kata dia, bagi mahasiswa yang punya ADHD dan tidak diobati.
"Jika mahasiswa tidak menerima pengobatan ADHD, kinerja akademik dan sosial mereka terganggu. Kita tahu bahwa siswa dengan ADHD yang tidak dirawat cenderung putus kuliah atau membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikannya kursus — dan ini membahayakan kemampuan mereka untuk bergerak maju dalam kehidupan dengan kecepatan yang sama dengan rekan-rekan mereka,” Goodman diberi tahu TAMBAH.
Goodman mengatakan bahwa para peneliti berniat untuk menggunakan penelitian yang disebut sebagai yang terbesar dari jenisnya untuk memacu kampus-kampus untuk meninjau standar perawatan mereka, dan pada akhirnya, untuk membangun keseragaman di seluruh klinik kesehatan mental kampus secara nasional.
Lihat Sumber Artikel
1Aluri, J., Goodman, D., Antshel, K., & Mojtabai, R. (2023). Variasi dalam Perawatan ADHD oleh Pengaturan Perawatan Kesehatan Mental Di Antara Mahasiswa AS dari 2019 hingga 2022. Jurnal Gangguan Perhatian, 0(0). https://doi.org/10.1177/10870547231178310
Sejak tahun 1998, jutaan orang tua dan orang dewasa telah mempercayai ADDitude's. bimbingan ahli dan dukungan untuk hidup lebih baik dengan ADHD dan kesehatan mental terkait. kondisi. Misi kami adalah menjadi penasihat tepercaya Anda, sumber pemahaman yang tak tergoyahkan. dan bimbingan sepanjang jalan menuju kesehatan.
Dapatkan edisi gratis dan eBuku ADDitude gratis, plus hemat 42% dari harga sampul.
