Advokasi untuk Seorang Anak dengan Penyakit Mental

Dua minggu lalu, putra saya Bob mengatakan kepada saya bahwa ia mendapat penahanan pada hari Sabtu karena tidak mengikuti kelas olahraga. Dia mengatakan mereka sedang berenang dan dia tidak mau berenang. Kemudian, saya online dan menemukan Bob gagal dalam pendidikan jasmani (PE). Bagi saya ini menjengkelkan karena Bob adalah atlet dan perenang yang kuat. Saya tahu secara naluriah ini tidak ada hubungannya dengan berenang dan semua yang berhubungan dengan penyakit mental anak saya. Pertanyaan menjerit di kepala saya adalah, "Apa yang harus saya lakukan sekarang?"

Salah satu bagian paling sulit dalam membesarkan anak dengan penyakit mental adalah mengetahui kapan harus melangkah advokasi atas namanya dan kapan harus mundur dan biarkan anak Anda berjuang sehingga mereka bisa mengetahuinya mereka sendiri.

Kelas olahraga Bob adalah salah satu dari situasi yang membingungkan ini. Saya bisa menghubungi sekolah dan campur tangan dengan tujuan mendapatkan akomodasi sehingga Bob melewati PE. Atau saya tidak bisa melakukan apa-apa, seperti yang diharapkan oleh Bob dan terapisnya terhadap saya, sehingga Bob dapat menggunakan keterampilannya mengatasi (atau tidak) dan bertanggung jawab atas tindakannya. Amy, ahli terapi Bob, telah berkali-kali mengatakan kepada saya bahwa Bob harus menanggung akibat dari pilihannya.

Saya harus menyebutkan bahwa Bob berusia 17 tahun dan seorang siswa SMP di sekolah menengah. Dia didiagnosis menderita kecemasan sosial pada usia delapan dan gangguan bipolar pada usia 12. Saya telah melakukan advokasi untuknya selama bertahun-tahun.

Orangtua Ingin Mendukung Anak-Anak mereka dengan Penyakit Mental

Saya memilih untuk campur tangan. Sebagai orang tua dari anak-anak dengan penyakit mental, sangat menyakitkan bagi kita untuk tidak melakukan apa pun dan menonton anak-anak kita menderita atau gagal, terutama ketika kita tahu itu adalah penyakit yang mendorong anak-anak kita tingkah laku. Dalam hal ini, saya yakin gangguan kecemasan sosial Bob mendapatkan yang terbaik dari dirinya. Padahal dia rela gagal olahraga; Saya takut dengan melakukannya, kecemasan Bob akan tumbuh lebih kuat membuat berpakaian untuk kelas PE masa depan lebih sia-sia. Saya ingin Bob masuk ke kolam dang itu.

Saya bertanya kepada Bob mengapa dia tidak mau berpakaian. Dia bilang dia tidak punya jas yang pas, dia benci basah, dan dia tidak punya cukup waktu setelah PE untuk bersiap-siap untuk bahasa Spanyol. Pertama, saya membelikannya baju renang baru. Kemudian saya berbicara dengan guru Bob yang setuju untuk memberi Bob lebih banyak waktu untuk berubah sebelum dan sesudah kelas. Sangat mengecewakan saya, Bob masih tidak mau berenang.

Seminggu kemudian, penasihat, wakil kepala sekolah, dan kepala sekolah terlibat. Mereka mengatakan kepada saya itu dianggap sebagai ketidakhadiran tanpa alasan ketika seorang siswa menolak berpakaian untuk berolahraga. Tiga absen tanpa alasan menghasilkan nilai F untuk semester ini. Bob akan diminta untuk mengambil kembali kelas dan lulus untuk lulus tahun depan. Sementara itu, ketidakhadiran yang terus-menerus tanpa alasan menuntut tindakan disipliner lebih lanjut.

Saya merasa lelah dan dikalahkan secara mental. Saya bilang Bob itu terserah dia. Saya menyarankan dia berbicara dengan guru sendiri dan menyelesaikan sesuatu.

Anak-anak dengan Penyakit Mental Ingin Berhasil Sendiri

Keesokan harinya, Bob dengan bersemangat memberi tahu saya tentang kesepakatan yang dibuatnya dengan guru dan wakil kepala sekolah. Dia akan pergi ke sekolah lebih awal dan berenang sendirian selama tiga hari sebelum liburan Natal. Saya menerima email skeptis dari guru. Ayah Bob tidak berpikir dia akan menindaklanjutinya. Aku menahan napas, berharap Bob akan membuat keputusan yang tepat.

Cukup yakin, Bob melakukannya.

Pelajaran bagi saya terus menjadi salah satu keseimbangan. Saya yakin bahwa jika saya tidak melakukan intervensi, Bob tidak akan memiliki kesempatan untuk membuat rencana yang mengarah pada kesuksesannya. Bergerak maju, saya tahu saya harus mundur secara bertahap agar Bob dapat berdiri dengan kedua kakinya sendiri.

Saya bangga dengan Bob. Tenggelam atau berenang, dia memilih untuk berenang.

Anda dapat menemukan Christina di Google+, Indonesia dan Facebook.