MENTAL HEALTH

“Memberi Segalanya bagi Saya”

January 10, 2020 Untuk Guru

Sarah Summerlin selalu ingin menjadi guru. "Aku dahulu sekolah bermain ketika saya masih kecil, dan saya senang pergi ke sekolah, ”katanya. Ketika ia sampai di perguruan tinggi, ia mengambil jurusan studi keluarga, tetapi menemukan pekerjaan setelah lulus sebagai asisten guru di Durham, New Hamps...

Lanjutkan Membaca

Guru yang Kami Cintai: "Semuanya Tentang Anak-Anak"

January 10, 2020 Untuk Guru

Patty Provance tiba di kelasnya yang khusus pada jam 6 pagi setiap hari sekolah, dan tidak berangkat sampai jam 5. Orang tua tahu bahwa mereka selalu dapat menghubunginya selama jam-jam ini, melalui telepon atau secara langsung, kecuali dia bertemu dengan guru yang dia bagikan dengan siswa. Selam...

Lanjutkan Membaca

5 Cara Memodifikasi Tugas Penulisan

January 10, 2020 Untuk Guru

Menyelesaikan pekerjaan tertulis dan pekerjaan rumah tepat waktu adalah salah satu tantangan terbesar yang dihadapi siswa dengan attention deficit disorder (ADD ADHD). Bahkan, lebih dari 50 persen mengalami kesulitan dengan ekspresi tertulis karena memori kerja yang terbatas, kecepatan pemrosesan...

Lanjutkan Membaca

4 Kiat Guru untuk Membantu Siswa dalam Mengeja

January 10, 2020 Untuk Guru

Anak-anak dengan gangguan defisit perhatian (ADHD; khususnya mereka dengan ketidakmampuan belajar yang hidup berdampingan seperti disleksia) mungkin ejaan yang buruk. Strategi multi-indera, kebaruan, dan pendekatan aktif dapat membantu siswa menghafal ejaan kata-kata yang tidak mudah terdengar, d...

Lanjutkan Membaca

Dengan Seni

January 11, 2020 Untuk Guru

Kristin Leidig-Sears, seorang guru kelas enam yang berpengalaman di President Avenue Elementary, di Harbour City, California, menggunakan seni untuk merangsang pembelajaran pada anak-anak, terlepas dari tantangan belajar. Di kelasnya, seni menjadi semacam bantuan guru untuk setiap mata pelajaran ...

Lanjutkan Membaca

Apa Yang Dapat Seorang Guru Lakukan?

January 10, 2020 Untuk Guru

Sharon Russell memperhatikan Josh berjuang di kelas. Dia bisa tahu bahwa Josh menderita ADHD, sama seperti dia tahu bahwa siswa yang menyipitkan mata di barisan depan membutuhkan kacamata. Setelah bertahun-tahun mengajar, Anda mulai kenali hal-hal ini.Apa Yang Dapat Seorang Guru Lakukan?Perlakuka...

Lanjutkan Membaca

Cara Membuat Reading All-Stars (Bagian 3)

January 11, 2020 Untuk Guru

Guru menggunakan beragam strategi setelah membaca untuk melibatkan siswa dalam pemikiran yang lebih dalam tentang bahan bacaan mereka. Beberapa memiliki anak-anak mengisi bagan dan grafik organizer, sementara yang lain melakukan diskusi tentang konsep-konsep dalam teks, atau melakukan kegiatan at...

Lanjutkan Membaca

The Kids Are Alright

January 11, 2020 Untuk Guru

Kegembiraan terbesar saya di sini di Akademi Denver - sebuah sekolah swasta kecil di Colorado - mengubah sikap buruk seorang anak tentang sekolah.Untuk anak-anak dengan gangguan defisit perhatian, sekolah adalah tempat mereka berjuang dan, terkadang, gagal. Tujuan saya adalah membantu mereka suks...

Lanjutkan Membaca

Haruskah Guru Membantu?

February 27, 2020 Untuk Guru

Sharon Russell memperhatikan Josh berjuang di kelas. Dia bisa tahu bahwa Josh menderita ADHD, sama seperti dia tahu bahwa siswa yang menyipitkan mata di barisan depan membutuhkan kacamata. Setelah bertahun-tahun mengajar, Anda mulai mengenali hal-hal ini.Sharon berbicara dengan psikolog sekolah d...

Lanjutkan Membaca
instagram story viewer